绿山墙的安妮读后感500字六年级4篇

绿山墙的安妮读后感500字六年级篇1

《绿山墙的安妮》一书讲述了安妮来到马修和马瑞拉家中，发生的有趣搞笑而又含义深刻的故事。

安妮是个乐观坚强的孩子，有非常多的优点，乐观，开朗，直率，活泼，执着，但是同时作为一个孩子，她也有缺点，粗心，较真，固执，幼稚，安妮是一个平凡而又不平凡的人。

安妮自幼失去父母，十一岁时被领养。小孤女个性鲜明，善于幻想。她自尊心强，凭自己的刻苦勤奋，不但得到马修和马瑞拉的喜爱，也赢得老师和同学的敬重与友谊。

安妮总是跟在别人后面喋喋不休，说一些完全是自己幻想的话。她也老沉浸在自己那无边无际的想象中。

记得有一次，安妮坐在椅子上开始想，结果想到一半，突然哭了起来，马瑞拉大惊失色的问她为什么要哭，安妮抽抽搭搭的回答：“万一戴安娜(安妮最好的朋友)以后嫁人了，那我就成孤零零的一人了，太可怕了!噢!我真恨那个人，把戴安娜抢走了，天哪，我不能失去戴安娜!”结果马瑞拉按耐不住，笑出声来。读到这儿，我也忍不住笑了，为安妮的的注重友谊而笑，为安妮天真幼稚而笑。

是的，安妮注重友谊，一旦自己做错了什么，就想办法去弥补，不像我们这个时代的孩子，跟同伴吵架就等着对方来道歉，这时很无奈的一件事吧!

安妮不仅注重友谊，而且乐观向上。干事情总往好的一面想，虽然做错了会极度难过，但是她依旧这么快乐的相信着，最后终于有所回报。我们不也应该学习安妮的乐观向上吗?现在有的同学一遇到困难就往最坏的地方想，萎靡不振，应该学习安妮，乐观向上!

安妮非常执着认真，当她下定决心超越吉尔伯特，跟吉尔伯特一决高下的时候，她那股认真劲儿真的是难以想象，每天晚上学习到很晚，勤奋地研究学问，这是我们难以做到的!我们也应该跟安妮一样，好好学习，刻苦学习，执着学习!

总之，安妮还有许多地方值得我们学习，那就让我们到《绿山墙的安妮》这本书里一探究竟吧!希望我们都学有所用，有进步!加油!

绿山墙的安妮读后感500字六年级篇2

她聪明伶俐，又顽皮可爱;她喜欢幻想，喜欢给每一座山、每一条河、每一棵树都取一个有趣的名字;她喜欢和朋友尽情玩耍，刻苦学习起来也从不输人;她关心“家人”，却接二连三地闯祸。

在她的眼中，一切平凡的事情都妙趣横生，活泼好动、不拘小节的她，做出了许多出人意料而又啼笑皆非的事情。这个普普通通而又令人印象深刻的女孩——安妮，使得绿山墙变得热闹、变得生机勃勃。

《绿山墙的安妮》就讲述了这个爱幻想的孤儿——安妮从被马修和玛丽亚收养到绿山墙生活一直到安妮长大成人的故事：马修和玛丽亚两兄妹原本想领养一个十一岁的男孩帮忙干活，却在阴差阳错下收养了安妮。从那以后，安妮都在绿山墙里快乐成长，还因为冒失的性格闯下了许多祸。

时间匆匆，安妮长大了，不再是那个幼稚天真的小女孩，她用功读书，考上了“皇后学院”，获取了奖学金，正打算着上大学继续进修的如意算盘。可是，对于岁月不饶人的马修和玛丽亚，他们的渐渐老去、行动的不便，甚至是马修的死亡，令安妮不忍心背井离乡，于是，她放弃了上大学，留在了绿山墙陪伴玛丽亚......

这个爱家的少女，在读者的心里留下了深刻的印象，她乐观的心态、顽皮的性格、小时候的天真幼稚、长大后的懂事乖巧、在学习上的焦头烂额，就像是所有孩子的生活写照。

在现实生活中，学生们都不曾因为学习而焦头烂额，小小年级就有强烈的学习竞争意识，就像安妮那样，班里的尖子生——吉尔巴特，一直是安妮的学习竞争对手，也是因为有了对手，才使安妮在学习上更加用功，一步步地取得优异成绩。

现在，我们班里的同学又何尝不是如此呢?学习竞争真的`很激烈，稍不用功就会被“刷”掉。我也有过这种烦恼，唯有不断地充实自己，不让自己落后。以前往往晚上做作业、复习要做到很晚，生活几乎没有了节制，还和各种补习班“挨”上了。

可是，读了《绿山墙的安妮》，我在做作业时却有了不同的想法!还记得书中的安妮说过：“史黛西老师不是说过，该用功的时候就要全身心地学，该放松的时候就要毫无顾虑地玩吗?晚上又不是做学业的时候，我连书本都不会碰。”短短的一句话，释放了我紧张的学习生活。

是啊，无论做什么事都要有节制，该学习的时候就要全心全意地刻苦学习，该放松的时候就要尽情玩耍。这样才能保证有序地安排生活条理，学习玩耍两不误!而且，一个乐观的心态，一种凡事爱幻想美好的心态，能使自己更快乐，生活更轻松，不是么?

绿山墙的安妮读后感500字六年级篇3

老师让我们读《绿山墙的安妮》。我想，我很久以前就读过了，故事很精彩，主人公安妮有着不同于常人的红头发，脸上的雀斑像天上偶然出现的几颗小星星，她是一个很有趣、不肯认输的小女孩儿，我很喜欢她。好开心能够再看一遍，说不定会有什么新发现呢!

安妮是一个孤儿，从小就渴望有一个温暖的家。因此，当她得知孤儿院要把她送给马修先生时，高兴得一蹦三尺高，还想象着自己拥有新家后的幸福情景。

没错，安妮就是一个富有想象力的孩子，她认为花和人一样，也渴望拥有属于自己的魅力的名字，她用丰富的想象力给身边那些平凡的事物取上了与众不同的名字：在第一次从火车站到绿山墙的路上，她给一株雪白的老鹤草起名“波尼”;门外一颗高大的樱花树，被安妮想象成亭亭玉立的“白雪皇后”;一个普通的湖，在她的眼里就成了“闪光之湖”;一方小池塘，被她称为“柳池”。在她的想象中，樱花是她的“冰雪皇后”，苹果是她的“红衣姑娘”，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑，她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友，向她们诉说心事。读着安妮这些天真而浪漫的幻想，我想起自己也经常幻想变成哈利。波特，拿着魔杖降服妖魔鬼怪，我感觉幻想时，自己畅游在另外一个神奇的世界。

想象力让她的生活多姿多彩，但有时候她也耽于想象。有一次，马瑞拉视为珍宝的紫水晶别针不见了，她立刻就想起几天前安妮对它爱不释手的样子，怀疑是安妮把它弄丢了，禁止安妮走出卧室一步。安妮觉得很委屈，决定向马瑞拉“坦白”，发挥她的想象力，编造出了一段有趣的故事：“紫水晶别针太漂亮了，我把它放到闪光之湖旁边，一不小心，别针滑下去了。”马瑞拉的肺都被气炸了。但是，马瑞拉在针线盒里找到了别针，她立刻就明白了，安妮为了出去玩而撒谎。幻想虽然能让生活变得有趣，但是用来撒谎，可一点儿都不好。撒谎也许能让安妮暂时逃过惩罚，但是，等到真相大白的那一天，就会罪加一等。

安妮不仅想象力丰富，还求上进。安妮是从孤儿院来到绿山墙的，没有什么文化。但是当她看到班上成绩最好的同学时，一点儿也不服气。既然他能学好，为什么我不能呢?于是，她就开始跟时间赛跑，每天把学校的作业做好之后，还要拓展课外知识，于是，她的进步突飞猛进，成绩也名列前茅，以第一名的成绩考上了皇后学院，还获得了艾费里奖学金。我想，所有的同学都是从同一起跑线同时出发的，如果你在中途稍微加点油，遇到困难咬牙坚持，那你就会成为领跑者。学习犹如逆水行舟，不进则退。我一定要学习安妮这种刻苦学习、不服输的精神，付出才会有收获。

读完安妮的故事，我被深深地感动了。她想象力丰富，让自己的生活变得充实有趣;她聪明、勤奋，靠自己的努力考上了大学，战胜了一个个拦路虎，是我们学习的榜样。

绿山墙的安妮读后感500字六年级篇4

我相信读过《绿山墙的安妮》这本书的同学一定很喜欢故事中的主人公。因为这本书让我受益匪浅，尤其是主人公的笑声像一束灿烂的阳光射进我的心里。

这本书确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍马修和玛莉拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。

她对大自然的一花一草，一树一木，都充满了爱心。她对亲人，朋友，同学，师长，都怀揣着一颗善良，纯洁，热忱的心。她对知识和学习都有一股狂热的劲头，那种积极向上，拼搏奋斗的精神令人感动。她还有着神奇而丰富的想象力，安妮给绿山墙上的每一个地方都取了很美的名字,比如：“白色的欢乐小路”、“闪光的小湖”、都是安妮取名。

长大后的安妮，凭着自己的聪明、勤奋和努力考取了大学，但是她为了照顾玛莉拉，而放弃了学业。这里又让我看到了安妮的乐观、积极，但更多的是她的坚强与感恩。

这本书让我懂得了，只要你相信生活有阳光，它就会有阳光;只要你向生活微笑，它也会毫不保留地向你微笑，它会带给你真正的快乐。只要你时刻用一颗乐观的心去看待世界，去面对世界，你就会发现，原来天空中那些阳光是多么的灿烂!要相信，生活中的阳光与微笑无处不在。让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧!

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