岗位竞聘总结发言范文【3篇】

岗位竞聘总结发言范文3篇

　　写好竞聘书的核心问题是竞聘者对自己竞聘的岗位要有一个全面深刻的理解与认识，要围绕着竞聘岗位写文章，对岗位认识理解的层次不同，标准、起点不同，那么演讲稿的质量则不同。下面小编给大家分享一些关于岗位竞聘总结发言范文3篇，供大家参考。

　　岗位竞聘总结发言(1)

　　各位领导，各位同事：

　　大家好!我十分高兴能够参加公司本次岗位竞聘，这既对我以往工作做了一次很好的回顾与总结，也为我未来的工作打下了良好的基础，并为我供给了一次与大家交流经验的机会。

　　我这次竞聘的是公司的财务会计，最直接的原因是本人认为自我完全有本事胜任这个工作。我个人认为自我具有以下优势：

　　一是有较为扎实的专业知识。我学的是工业企业财务会计专业，参加工作以来，我经过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体学习各种财经知识，虚心向前辈求教，进取参加相关部门组织的各种业务技能的培训，努力钻研业务知识，坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的知识、新的思维和新的启示巩固和丰富综合知识，让知识伴随年龄增长，使自身综合本事不断得到提高。

　　二是有较为丰富的实践经验和较强的工作本事。从一九九五年至今，我一向在公司从事财务工作。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养，坚持原则，细心谨慎，始终把公司和大家的利益放在工作的首位，不折不扣地执行相关规章制度，认真处理每一笔业务，以明明白白做人，实实在在做事为信条，踏实干事，诚实待人，经过多年学习和锻炼，自我的业务本事、协调本事、确定分析本事都有了很大提高，积累了很多财会工作的经验，业务本事得到了同行、师长的认可。对于下一步所要面临的工作可谓是"老马识途，轻车熟路"，能够很好的发挥自我的专业特长，具有处理比较复杂的会计方面事务的本事。

　　毕竟“人无完人”，扪心自问，我的工作也不是尽善尽美的，也存在着一些不足，有待于自我在以后的工作中加以克服和解决。可是，我能够向大家保证，如果这次被聘用，在今后的工作中我必须会改造自我、完善自身，努力做好自我的本职工作.主要有以下几个方面的设想：

　　一、加强学习，努力提高自我的业务素质。企业财务工作是一项专业性相当强的工作，一名财务人员，必须掌握必须的专业知识，要善于借助先进的信息处理技术，学习新的会计理论知识，才能搞好企业财务核算工作，为企业供给快捷可靠的财务信息，这也是一名财务人员必须具备的基本素质和本事。“逆水行舟，不进则退”，仅有不断的强化进取和竞争的意识，在工作中不断充实和完善自我，努力求真、求实、求新，才能适应社会和时代的发展，才能在将来的工作中更好地为企业服务。

　　二、加强会计核算，降低经营成本，提高盈利本事。作为会计，我将严格遵循经济核算原则，加强财务控制，行使财务监督职能，审核控制好各项开支，杜绝不合理开支和浪费现象，开源节流，不断降低经营成本，挖掘财务活动的潜在价值，努力为公司提高盈利本事、提高经济效益创造条件。

　　三、进取配合部门领导开展工作，当好参谋助手。作为会计，在严格管理，忠于职守，搞好本职工作的同时，我将进取配合部门领导开展工作，要认真落实并保质保量完成公司的各项财务工作;要协助部门领导加强管理，搞好团结，凝聚人心和士气;要进取参与制订各项计划和规划，搞好分析和预测，对各种情景进行科学的分析和确定，及时地向领导反馈各方面的信息，结合企业总体战略，为企业决策和管理供给有力的财务信息支持。

　　总之，在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我将不断地总结与反省，不断地鞭策自我并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展。新的一年意味着新的开始，我决心再接再励，更上一层楼，与各位共同提高，与公司共同成长。

　　多谢大家!

　　岗位竞聘总结发言(2)

　　尊敬各位领导：

　　我叫__，男，现年33岁，汉族，家住商州区大赵峪街道办事处桃园村。我申请竞聘“__教师”一职。本人于1998年参加工作。曾获得镇先进教师、优秀班主任等奖励，个人认为自身具备__教学工作岗位的任职条件，并且相信自我能够胜任__教学工作。

　　首先，我教学已13多年，在长期的__教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材，深刻理解并把握__教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织__教学活动，做好课后辅导，想方设法提高__教学成绩。异常是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮忙他们解决学习上的困难。

　　其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自我的教育教学实践，不断总结自我在教育教学实践中的经验教训，不断努力提高自我的教学素养，做到迎头赶上现实形势。

　　再次，作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮忙同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到按时到校，认真负责完成工作，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。

　　我平时注意自我作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。

　　综上所述，本人贴合竞聘条件，申请竞聘小学__教师。

　　岗位竞聘总结发言(3)

　　尊敬的各位领导、各位教师、各位同事：

　　大家好，我今年39岁，大专毕业，于19__年8月进院，一向在临床一线从事护理工作，20__年9月取得主管护师资格。首先感激各位领导供给了这次公平竞争的机会，给了我们一个展示自我的舞台，同时也感激各位教师、各位同事一向以来对我的支持和鼓励。这次竞聘上岗，我竞聘的是临床护理N4级岗位。

　　自参加工作18年以来，我始终以规章制度严格要求自我，努力提高自身的综合素质，兢兢业业，尽职尽责，熟练掌握基础护理、专科护理及常用急救护理。能独立准确评估、确定、处理本专业护理问题，有较强的计划制定和执行本事。

　　做好本职的主班工作，协助护士长完成病区护理质量及医院感染质量控制管理，每周进行质量检查，及时反馈，制定整改措施，协助护士长做好科室护理质量持续改善。参与急危重病人抢救并负责组织本科内疑难、危重病例讨论，熟练掌握各种抢救器材和药品的使用。参与病区的护理安全管理讨论会，分析科室不安全隐患及护理缺陷问题，提出整改意见及防范措施。

　　在工作中我注意礼貌用语，态度和蔼，品行端正，具有奉献精神，具有强烈的服务意识和职责感。坚持工作区的整洁，为患者供给良好的医疗环境，减少纠纷、医疗事故的发生;熟悉护理管理知识，具有良好的人际沟通和协调本事，与病人及家属坚持良好的交流关系。

　　善于洞悉每一环节所可能潜在的法律问题，加强法制观念，规范自我的执业行为，依法服务病人，以法保护自我，防患于未然，心里想着是“病人安全，我才安全”的道理。多年来的理论学习和工作实践，使我牢固树立了“以病人为中心”“想病人之所想急病人之所急”的职业道德观念，以高度的同情心和职责感对待病人及家属，并用自我认真负责的工作态度赢得了病人的赞扬以及领导和同志的好评。

　　在平时的工作中，我认真向有经验的老同志请教，学习她们的好经验好做法，不断钻研业务，提升自身的整体素质和专业技术水平。熟练掌握本专业的护理新技术、新知识、新理论，协助护士长制定新技术的护理常规，总结经验，撰写论文。承担临床教学任务，负责下级护理人员和实习护士的业务学习和操作技能培训，督促下级护士严格执行无菌技术操作规程，指导下级护士对病人进行评估、制定计划，亲自指导并参加实施。护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自我成为这支队伍中的一员而自豪。

　　我要感激我的职业，感激在座的各位领导、各位教师、各位同事，是你们用自我的行动让我明白了平凡就是幸福，奉献就是美丽。今后的我将会一向尽职尽责履行护士职责，做到时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。在工作中，不断学习不断积累，不断提高自我的工作本事和思想道德素质。在临床护理N4级岗位上，我相信自我能够做得更好。

　　在此次竞聘中，如果我能聘上，我会更加努力的工作学习，我相信我自我有本事也有信心干好N4级护师该做的工作，把临床护理工作做到更好。如果聘不上，我将依然坚持正确的心态，反思自我的不足，更加努力的学习，勤奋的工作，踏实的做事，争取下次能聘上。




 

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