元旦实践活动的收获7篇

时间：2022-02-16 00:59:31 来源：网友投稿

元旦实践活动的收获7篇

元旦实践活动的收获篇1

　　一点点的时间划去，伴随着“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”这句诗，一个了解黔阳古城的旅途开始了。

　　刚进入古城，出现在我眼前的，是曾经清朝时期的古迹，这里充满着珍贵的、无价的文化遗产。我跟随着大部队来到了一条小巷，两边屋子的上方，连着几条线，线上挂着一把把花的、粉的、红的油纸伞，即使跟如今的衣物来比，它们也毫不逊色。这一把吧油纸伞，在与古房的陪衬下，美得无以伦比了！

　　随后，我们来到了许愿树下，这颗许愿树的枝干上，挂满了数不胜数的红丝带，人们的心愿真是多如牛毛呀！我还连拜了6下，毕竟，它以前还有人向它许愿，然后得了个大状元啊，我要更加诚心呀！从它的树根下往上看，“愿我的好运长度也向这颗树一样高耸入云吧！”我不禁的赞叹到。一阵风吹来，红丝带空中飘摇，好像听到了我们的祈祷一样。我抚摸着它那粗糙的树皮，它告诉我，谁拥抱过它，谁像我们这样寄托美好的愿望，细长的树枝仿佛在告诉我，谁曾经听到过王昌龄为好友辛渐默默祈祷的声音-----愿相忘于江湖。

　　紧接着，我们又踏进芙蓉楼，虽然楼房非常老旧，但我依稀能看到各位文人墨客的活动，比如王昌龄在送辛渐时，喝的友谊之酒，从此天涯是路人。楼正中的墙壁上，还有一副王昌龄的肖像，他的眼神温柔而坚定。

　　黔阳古城是中华文化的瑰宝，我能趁研学这个活动来好好参观一下，真是三生有幸啊！

元旦实践活动的收获篇2

　　清晨，我早早便来到了学校，按捺不住兴奋的心情――今天研学活动日。没多久，天空渐渐地暗了下来，乌云密布、狂风大作，竟还下起雨来！

　　风雨无阻，我们驱车花了半个小时，终于来到了黔阳古城。

　　古城里有青铜砖，据说可以招财。顺着布满历史痕迹的青砖小巷与红瓦城墙，我们慢慢来到了“芙蓉楼”。在这里，随着老师的讲解，我们仿佛看见了王昌龄送别辛渐时痛饮的情景，见证了《芙蓉楼送辛渐》这一首千古绝唱。

　　让人记忆深刻的，无疑最是“许愿树”。我作为大家的愿望书写大使，站在灵验的绑满了红丝带的许愿树旁，听着同学们异口同声地说：“希望考上心仪的初中”。我爱不释手地拿着写好心愿的红丝带，仿佛拿着稀世珍宝一样，仔细寻找一处可以绑丝带的好地方，围着许愿树转了一圈又一圈，都难找到一处好枝头。最后，听导游说，这棵树有五个分支，叫做“五子登科”，我才找到了其中一根求学的分支，虔诚地系紧了。同时，我在心中也默默念道，希望王昌龄可以帮大家实现愿望！

　　很快到了中午，我们在一家饭店草草吃完午饭后，便开启了下午的旅程。先到了游客中心附近跟当地大师学习剪纸，体会中国传统文化魅力。意犹未尽的我们，随后又来到了印刷文化体验馆，逐个完成了自己的“印刷作品”。

　　老师和同学们一起合了影、一起吃了雪糕、一起取笑他和她们吃雪糕的可爱模样......

　　黔阳古城，我们恋恋不舍地踏上了回程的路途。虽然心有不舍，但我想世界这么大，下一次出游应该不会相隔太久吧！

元旦实践活动的收获篇3

　　本次活动，我们分成了简单的几部分，开始是猜灯谜，这样的活动在幼儿园是第一次，我们没有经验可以借鉴，当时王老师还担心家长朋友们猜不出来，结果家长们比我们想象的要聪明的多，一百多条谜语，在10多分钟的时间，就被家长全部猜完。孩子们也参与了其中，有部分的灯谜是孩子们自己猜出来的，当我告诉他们答案是正确的时候，看到他们高兴的又蹦又跳，家长也感觉特别的自豪。

　　接下来，我们进行了又一个第一次，是班级的第一次家园合影，孩子多，家长多，我们班里肯定是没有办法照，所以我们选择了室外，家长们特别的配合，有的帮着拿垫子，有的帮着安排队形，还要感谢我们班的`摄影师温鹏磊的妈妈，是他给我们留下了精彩的瞬间。

　　室外的温度是冷的，但是我们的大人孩子的身上却是热的，因为，我们玩起来好久都没有玩的游戏，跳绳、踢毽子、丢沙包，拔河，特别是拔河，孩子们拉着绳子怎么也不松手，拔了一局又要再拔一局，最后孩子问我，“老师我们赢了还是大人赢了？”当我说是我们赢了的时候，孩子们又高声欢呼起来，家长就像是安排好了一样，分组玩了起来，有的玩起了踢毽子，有的和孩子玩起了丢沙包，还有的家长开始了踢毽子。

　　最后部分，我们选择了室内活动，为了让孩子给家长简单的展示一下我们学过的知识，我还是采用了经典的老游戏，“击鼓传花”，大人的参与不太积极，但是我们班的孩子们特别的感兴趣，有的献歌，有的献舞，腾自豪跳的拉丁舞在当时也掀起了一个小热潮，和他一起学的孩子也一起跳了起来，我临时发挥，和家长一起玩起了手指游戏和兔子舞，最后在孩子们一起演唱的“长大一岁”歌曲中，我们结束了本次活动。

　　本次活动，基本算成功，特别是室外的活动，家长和孩子们的兴致高涨，就是感觉玩的时间短了一点，另外在猜灯谜的环节和互相大拜年的时候，孩子们用他们自己的行动告诉了爸爸妈妈们，他们长大了，聪明懂事了，爸爸妈妈也给了孩子们许多的祝福，但是说的最多的还是希望孩子们快乐、平安。

　　在活动中还有不尽人意的地方是，我们班级的室内活动场地小点了，活动不开，如：本来我们打算全班一起跳兔子舞，结果孩子们都跳不起来，这也跟我们想的不周到有关，根据室外热闹的气氛相比，我觉得如果整个活动都在室外进行也可以考虑，期待下次活动，我们能想的更周到些。

元旦实践活动的收获篇4

　　“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”。唐代大诗人王昌龄的这首鼎鼎有名的七言绝句便出自芙蓉楼。这次研学，我们便来到了芙蓉楼所在的黔阳古城。

　　白墙黑瓦、乌衣小巷……这里古朴得仿佛另一个世界。铺满青石板的路，窄窄的小巷，布满青苔的砖墙，木房散发着古朴的味道……这些对我们常年关在教室的“小鸭子”而言，是最新奇的。

　　拐过钉子路，又绕了几道弯，映入眼帘的便是芙蓉楼了。它静静地矗立在那里，诉说着古老又芬芳的故事。我们踏进去，王昌龄的画像正挂在门口对面的墙上。看着他，我好像看见一千年前王昌龄送别辛渐的场景，他豪爽地饮下数杯酒，为辛渐饯行，不舍与英雄的苦涩尽在浊酒中……

　　最令我深刻的非许愿树莫属了。五根粗壮的枝干象征着“五子登科”，枝干上挂着千千万万条红布条。这红布条代表的，便是人们对幸福的向往。虽然我在这儿与黔阳的土地来了个“亲密接触”，可我相信，佛祖一定会看到我的愿望的。

　　接下来，我用一双不怎么灵巧的手，剪出了还算漂亮的窗花，又亲手体验了古时候的“印刷术”－－拓印。

　　这一天下来，我亲身感受到了黔阳古城的古色古香和宁静。它不会像繁华的都市一样去宣扬自己，只是静静地躺在那里，讲述着自己悠远的故事......

元旦实践活动的收获篇5

　　“读万卷书，行万里路”，经历是的学习，研学是最美的相遇。2019年11月29日，我参加了学校组织的研学活动，这是一次难忘的经历，短短一天的活动让我受益匪浅，既拓宽了知识面，又懂得了人生道理。现在让我同大家一起来分享下我的具体收获吧。

　　我们第一站来到了古龙酱文化园，它是闽南地区制酱历史典藏的文化馆。登上木栈长廊，4.4平方米的酱油晾晒场映入眼帘，近6万口酱缸整齐排列，十分壮观。在这世界的酱油传统酿造晒场，我们仿佛看到了那一篮篮黄豆经过无数人的双手、经过无数个日夜，经过无数道工序，终于成了我们餐桌上的一小碟醇香的酱油。传统酿造工艺虽繁复但制酱人不敢缩略，整个酿造过程虽劳苦但制酱人不敢偷减。正是因为这份默默的坚守，浓浓的酱香终于飘出深巷，迷醉众饕。接着步入展厅，酱文化的大门就此打开，那一幅幅画作、一个个摆件、一扇扇橱窗，让我们知道了酱的由来、酱的传播、各国的酱文化等丰富知识，更是让我们一次又一次地感受着“酱”的背后所饱含的劳动人民智慧及精益求精的工匠精神。在弥漫的香气中，我们结束了“闽南酱文化”之旅，踏上了新的旅程，但那酱香缭绕，细细品味，在我们心田浸染开来。

　　第二站，我们走进陈嘉庚纪念馆。陈嘉庚先生生前是一位备受尊敬的华人实业家，他奋斗拼搏，一生倾力办学，为祖国的教育事业几乎倾其家产。人们为了纪念陈嘉庚先生对社会做出的贡献，修建的陈嘉庚纪念馆来缅怀他。步入展馆大厅，我们参观了“陈嘉庚生平”、“倾资兴学、情系乡国”、“纾难救国，民族之光”和“在陈嘉庚身边―嘉庚现象，诚毅同行“四个展厅，一张张图片、一段段文字、一个个音像资料真实、生动地再现了嘉庚先生伟大的一生。他身居异邦，心怀乡国，经营实业不谋私利，立志竞争义务报效祖国，倾资兴办教育公益事业，为民族独立、人民解放、祖国富强做出卓越贡献，是”华侨旗帜、民族光辉“。我们对嘉庚先生的敬佩之情油然而生，先生爱国与拼搏的精神已深深地感染着我们，同时又激励着我们，秉承”嘉庚精神“砥砺前行。

　　研学活动结束，我们恋恋不舍，闽南传统文化，我们期待再次与你相遇。

元旦实践活动的收获篇6

　　这一天，是同学们日思夜想的一天，研学活动终于来了。同学们一个个都兴奋地手舞足蹈、一蹦三尺高。

　　校园集合后，我们上了一辆大巴，大家在大巴车上大展身手，吵得吵，闹得闹，还有些人拿出了零食，开始吧唧吧唧地吃了起来。过了一会儿，我们就到了目的地――侗文化城。

　　下了车，老师把我们带到了一个军训营，教官将大家分成了十个连，带领我们开始用五谷进行作画，在阳光下，同学们个个都忙得满头大汗，经过努力一幅幅画作就新鲜出炉了，看着自己的劳动成果，大家都开心地笑了。

　　下午，教官首先带我们参观了神木园，那里面有很多奇形怪状的木头。同学们小声地讨论了起来：“你看，那个好像九尾狐”“你说，这木头应该有一万年了吧”这时，教官发话了，说：“同学们，这块木头已经有几千年了，你们看，这些造型，可都是大自然的杰作哦!”同学们看着这些工艺品，很是佩服大自然的鬼斧神工，同时开心又学到了很多课本以外的新知识。

　　接着教官跟我们玩了一个团队游戏，叫蛙轮赛。游戏规则是：顺着草坪上固定的轮胎爬上去，有三面旗帜，每队最后一人拿旗后谁先返回谁就是第一名。一声令响，比赛开始了，我们都扯着嗓子为自己的队员加油鼓劲。到我了，我用最快的速度爬了上去，又回到队伍中来，眼看人越来越少，马上就要分胜负了，大家都紧张得握紧了拳头。随着一阵欢呼，比赛结束了。虽然我们只取得了第三名。但大家通过这次比赛懂得了团队协作的重要性。

　　时间过得飞快，研学活动已经到了尾声，同学们恋恋不舍地上了大巴车，回到了学校。

　　今天真的是非常有意义的一天。玩得开心又增长了知识。真希望学校以后能多多组织这样的活动啊！

元旦实践活动的收获篇7

　　20xx年x月x日上午，我们学校举行了庆元旦家校联谊游艺活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始策划。本次活动有学生家长一起参加，内容丰富，开展得很顺利，受到了家长和学生的一致好评。

　　一、布置教室

　　学生们把教室打扫得干干净净，在黑板前方写上“欢庆元旦，新年快乐”，黑板后方出了一版有关节日的黑板报，用气球和拉花把教室装扮一新，整个教室洋溢着节日的气氛。

　　二、活动安排

　　本次活动主要以学生和家长为主。游艺活动由黄检平和杜雄负责。

　　三、活动内容

　　形式多样的游艺活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中，孩子们和家长积极参与。不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使家长对学生有了更深的了解。游艺活动有猜谜语比赛、趣味数学、抬花轿、套圈、赶猪跑、投球、挤气球、神投手积分投掷等节目，家长和同学们热情高，积极参与，人人尽兴。

　　这次元旦联欢活动，不仅给学生带来了新年的快乐，而且培养了学生的活动能力，更增进了学生与家长的情感。

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