生活中令人感动的事例5篇

生活中令人感动的事例篇1

一天晚上，天上突然劈过一道闪光，下起了暴风雨，树枝都好像要被风刮出土地了!这让我的记忆“啪”地一下出现了一个画面，好几个月前的画面。

周三放学，外面还下着大雨，我又没带伞!五点就要上写字课了，我很着急，只有几分钟了，家长又在上班，如果雨不大，我还可以不用伞，但现在教学楼像水帘洞一样，上面直落水下来。又要迟到了!挨骂了怎么办?我急得在教学楼门口徘徊着，走来走去，地板都快被我走破了。可我没办法呀!要是直接走过去会感冒的。但如果就这么无助地待在这儿吧，又要挨骂被批评了。还是走出去吧。不不不，家长会更担心的，可是我在这儿不动，要晚回家。

就在我想这不能，想那也不行时，高柏凌从旁边走过来了。她头发披在肩上，眼睛一眨一眨，塌塌的鼻子很高很有意思，粉红的小嘴微微上扬。

她拿着一把小伞说：“雨那么大，你没带伞，我送你一程吧。”

“谢谢了。”我的心情放松了许多。

路上，她把那把小伞一大半都打在我头上，自己却只打一小半。她任凭凶恶的雨点打在自己身上，却什么也不管。只是帮我打着伞。我呢?一点雨都没淋。眼看着高柏凌的家过了，她一咬牙，眼用力睁开才没有流泪呢!走着走着，由于她手上的伞太重，地上又滑，在水里滑了一跤，全身都是水和泥。但她还是给我打着伞。

这事儿，让我感动，让我难以忘怀!

生活中令人感动的事例篇2

感动到处都有，而我就亲身经历了一件事。而这件事让我刻苦铭心的记在了心中，每当夜深人尽的夜晚，想起那一幕幕，我不禁鼻子一酸流下了满汉真情的眼泪。

那一次，我的手不小心弄骨折啦。我只有手上打着石膏去上学啦，到了学校同学们都热情的问我到底怎么啦怎么摔成这个样子啦?上了两节课我们该做课间操啦由于我的手骨折啦所以没有去做我盯着我定的奶去不知道怎么去喝，大家做完操后，一大群人丛操场跑回教室，上面的人根本无法下去。一会儿，做完操后，正如我想象的一样同学们想玩披风马一样奔了上来我看见了这种情景，记得我团团转不知如何是好。同学们一个一个的上来啦。还有的和真爱就上来啦。这一看，又让我急的不行啦，奶筐送来了没啊?就在我心急如焚的时候，一阵叫声是我的系平静了下来。“郝红旭你定奶了没啊?我说：“定啦。”我正要下去的时候我同学说，你不用下来啦，我们把你的送上去就行啦，他们把我的奶给我之后有气喘吁吁的跑了下去，我问他们你们下去干什么啊，他们说我们的奶还没有喝呢。原来他们自己的奶没喝先把我的给我送来啦。

这一件小小的事去深深地打动了我的心。也深深的烙在了我的心里，别看这件事情小，但那种情意是无法忘怀的。

晚上，我躺在床上听着那呼啸的寒风，我一想起那件事，眼泪就止不住的流了下来。此时，我在想：古人的话说错了么?是男儿有泪不轻弹吗?

生活中令人感动的事例篇3

人生的一瞬间多得数不清，有些已被遗忘，有些会被永远铭记。有一件事会被我们永远铭记在心中。因为在那件事中我学会了坚持，更懂得了生命的珍贵。

那是一件我亲身经历的事。在二零零八年五月十二日十四点二十八分零四秒，那一刻有多少家庭在撕心裂肺的哭泣。里氏八级汶川大地震，这突如其来的自然灾难，使人猝不及防，在这惊恐后，有多少家庭破裂，失去了亲人，知心朋友阴阳两隔，也许只有在大灾大难面前，才能提炼出金子般的友情，我曾经就听过在那段痛心的日子里，一对朋友间的事迹。

一位中学生被压在水泥板下，手腕上牵着根输液管，脸庞上留着血渍，另一个男孩子举着输液瓶站在那里焦急的守护他。这是一场校园里的兄弟情。举瓶的男孩名字叫李阳，输液的男孩叫廖波。在五月十二日下午，李阳前往县委礼堂，准备在一个活动中表演节目。那时，廖波正在学校上课。两个人的命运被地震紧紧牵在一起。十四时二十八分地震发生，李阳与参加活动的同学一起撤出。一小时后，老师安排同学们回家，李阳却没回家，他向学校跑去。她在废墟里找了一会，终于看见压在天花板下的廖波。医护人员给廖波打点滴，李阳毫不思考就主动担当起了手举吊瓶的重担。廖波在痛苦的呻一吟着，李阳开始说话了：“你是我最好的兄弟，我不想让你死。”尽管接下来大大小小的余震不断，李阳的话一直支撑着廖波。次日廖波被救出。

这件事说明了“烈火见真金，患难见真情”的道理。我知道了朋友之间的友谊的力量是无穷的。在这个令我感动的事迹中，正是有了朋友的`支持，疼痛不再害怕，因为有朋友的陪伴，生命不再孤单，因为有朋友的鼓励，就有了战胜一切艰难险阻的力量和希望，因为有了朋友的陪伴才有了活下去的勇气，有了朋友的陪伴内心的阴影才会被赶走。

在大灾难中体现的感动，体现使人潸然泪下的故事精神，体现永世长存的精神与感动。

生活中令人感动的事例篇4

让我感动的一个人，是一个普通的乡村老师，他叫谭千秋。而他所做的感人事迹，就发生在5月12日的四川大地震里。

在一个阳光明媚的日子里，所有人都在忙着自己的事情，而谭千秋也正启程去学校，为快面临考试的同学门们上课。

正当他在上课时，教室突然有一种正在"震动"的感觉，谭千秋立即意识到——地震发生了!危急之下，他马上让同学们立刻跑出教室，但好象已经晚了。他随意拉住了四个离他最近的学生，让他们躲到讲台底下，而他自己就迅速蹲下，面靠讲台底，背靠外面，同时两只手也死死地捉住讲台左右两侧的木版……

又有一个好消息传来了，从一个讲台底，发现了四名生还的学生;但随之而来的，也有一个感人的故事发生了。当救援人员前去营救他们时，除了震落的水泥板外，他们还有一个阻碍——守在讲台口保护他的学生的谭千秋老师，两只手仍紧紧的抓住讲台左右的木版，任别人怎麽拉也拉不开。但此时的他，早就已经与世长辞了。

最后，四名学生救出来了。他们抱着他们的老师，泪如雨下……

本来，谭千秋老师是可以自己躲进讲台的，那样，他就不会死去了。但他当时，却是把自己的学生推进去，用自己的身躯守护着他们。他把生留给了别人，把死留给了自己。他这种舍己救人的精神，他这种爱护学生的精神，感动着我，更感动着世人!在这种生死存亡关头，他仍然没有忘记，他是一名教师。他的所作所为，一定会永远铭记在我们的心中。

希望那四名学生坚强起来，努力读书，将来为自己的家乡作出一点贡献。因为只有这样，才不会辜负谭千秋老师给他们的第二次生命!

生活中令人感动的事例篇5

最让我感动的一件事是在我做手术期间，亲人们对我无微不致的关心和医生们的无私奉献精神。

大约在一个月前的一天，我不知吃了什么东西，有些难受还吐了。爷爷担心的一夜也没睡踏实。第二天，一大早爸爸、妈妈就带我去了医院。医生说：可能是“阑尾炎”大概需要做手术，需要做检查。大人们就开始忙开了。爸、妈回家给我拿住院用的生活用品，姑姑带我做检查。因为做彩超的人太多，快12点了也没轮到我，医生说估计下午也轮不到。因为下午急需手术，姑姑找医生说明原因，医生又看我那么难受，决定加班为我做检查。这让我提前进入了手术室。

麻醉医生问：“你是全麻还是局麻?”我不明白什么是全麻，什么是局麻。医生说：“全麻，你就睡着了什么也不知道不用害怕，但是，刀口愈合慢。局麻有利于刀口愈合，少打麻药还可以省20--元的医药费呢，你看着做手术害怕吗?”我也犹豫，哎!为了早日康复我勇敢的选择局麻。

手术开始了，医生摸了摸我的脊柱，然后拿了个硬东西不知怎么弄得我的腰就开始麻了。我感觉下半身冰冷、僵硬没了知觉。一名医生可能是怕我害怕，为了分散我的注意力一直和我说话，还让我睡觉。我有些模糊但是睡不着，因为我感到他们好像在拉我的肠子。我没感觉怎么疼，会儿不大手术就做完了，我暗暗感叹医生的医术高明。

我住院期间，妈妈一直守在我的身边精心的照顾着我，爸爸有急事离开，一有空就打电话问我的情况，姐姐们给我买了好吃的，为了分散我的病痛感还逗我开心。姥姥和姨还给我留下了零花钱。这使我感到了家庭的温暖，也感受到了大家对我的爱!在爸爸、妈妈无微不至的照顾和亲人们的关心下，我很快康复，复返校园。

通过这件事让我明白了，亲人们无微不至的照顾和医生们无私奉献的精神不但让我感动，也让我知道了应该学会关心别人，还要学好文化，象医生一样长大后做一个对社会有用的人。

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