六年级上学期语文期末测试卷

时间：2022-02-28 14:22:28 来源：网友投稿

六年级语文测试试卷一、看拼音，写词语。（10分）
Bào Yuàn tái xiǎn fèng xī hé âi kāng kâi （）
（）
（）
（）
（）
Shòu xuē chú fáng chuò zōng dèng yàng xiàn zhòu （）
（）
（）
（）
（）
二、把下列词语补充完整。（6分）
张（）李（）
（）然大（）
（）正（）圆（）歌（）舞余（）绕（）
（）终（）散三、给带点的字选正确的读音。（3分）
草坪（ pín píng）
处暑（ chǔ chù）
闷雷（ mēn mèn）
正月（ zhēng zhèng）
尽力（ jǐn jìn）
逃窜（cuàn chuàn）
四、词语理解与运用。（1分）
下面的句子中带点的词语使用不恰当的是（）
①他正值青春年少，饱经风霜的脸上显得很干练。

②故宫的建筑错综相连而又井然有序。

③贝多芬听到一阵陆陆续续的琴声。

④这个男孩子长得虎头虎脑，真可爱。

五、语言积累与运用。（第1、3、4题3分，第2题5分，共14分）
1、日常生活中我们经常用到与戏曲有关的词语，请列举五个与戏曲有关的词语，并用其中的一个词语的引申义写一句话。

2、人们常说“五音不全”“五谷不分”其中的“五音”指 “五谷”指 3、默背《浪淘沙》其中“ ”是写黄河的姿态和气势，“ ”是写诗人由黄河景象而产生的想象，你还能再写一句歌咏黄河的古诗句吗？ 4、通过学习《我的伯父鲁迅先生》一文，我认识到了他是一个“ 的人”在他著的《学界三魂》中是这样来表达他的爱国热忱的：“ 中国才有真进步”。

六、基本能力达标测试。（1、2题2分，第3题4分，共8分）
1、北方农家的谚语说“六月六，看谷秀”，又说“处暑不出头，割谷喂老牛”。

①你是怎样理解“六月六，看谷秀”和“处暑不出头，割谷喂老牛” ②从这两句农谚语中你受到的启发是 2、 “伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为古琴者 ”这句话的意思是后来人们把叫做“知音” 。

3、 “啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇事”①回忆所学课文，“希奇的事”有通过这些事，可以看出闰土是一个的少年。②这句话的含义是从中感受到“我”的内心世界是。

七、课内阅读。

课内阅读（一）
①姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。甲盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说:弹得多纯熟啊!感情多深啊!您，您就是贝多芬先生吧? ②贝多芬没有回答，他问盲姑娘:您爱听吗?我再给你来一首吧。

③一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着(清幽)的月光，按起了琴键。

1、文段①中第一个“您”朗读时语调可稍（）一些，因为它表示猜想后来盲姑娘猜出了弹奏者是谁，作出了判断。因此，第二个“您”要读得，再联系前文，从中能体会到盲姑娘的心情。（2分）
2、（2分）贝多芬第一次为盲姑娘弹琴是因为 “我再给你弹一首吧”是因为 3、（1.5分）文段③主要讲第一个“清幽”指第二个“清幽”指 4、（2分）贝多芬创作的《月光曲》意境优美，作者没有直接写而是借皮鞋匠的联想和想象表达出来，皮鞋匠叫着贝多芬的琴声，联想到了海上明月升起的奇丽画面，请用文字画面描述出来吧：
课内阅读（二）
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

（1）选择划线字的正确解释，把序号填入括号。（3分）
善：①擅长、善于；
②好；
③善良；
④容易，易于；
⑤办好、弄好。

伯牙善鼓琴（    ）    善哉，洋洋兮若江河（    ）
心怀不善（    ）      多愁善感（    ）
善始善终（    ）      英勇善战（    ）
（2）下列句子停顿不恰当的一句是（    ）。（1分）
A.伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。

B.善哉，洋洋/兮若/江河！ C.伯牙/所念，钟子期/必得之。

D.伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。

（3）翻译下列句子，并说说自己的体会。（4分）
①伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” 翻译：________________________________________________________________ 体会：________________________________________________________________ ②子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

翻译：________________________________________________________________ 体会：_______________________________________________________________ 八、课外阅读。

时间即生命（梁实秋）
最令人触目惊心的一件事，是看着钟表上的秒针一下一下地移动，每移动一下就是表示我们的寿命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历，每撕下一张就是表示我们的寿命又缩短了一天。因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间。如果想在有生之年做一点什么事，学一点什么学问，充实自己，帮助别人，使生命有意义，不虚此生，那么就不可浪费光阴。这道理人人都懂，可是很少人真能积极不懈地善于利用他的时间。

我自己就是浪费了很多时间的一个人。我不打麻将，我不经常听戏、看电影，几年中难得一次，我不长时间看电视，通常只看半个小时，我也不串门子闲聊天。有人问我：“那你大部分时间都做了些什么呢？”我痛自反省，我发现，除了职务上的必须及人情上所不能免的活动之外，我的时间大部分都浪费了。我应该集中精力，读我所未读过的书，我应该利用所有时间，写我所要写的东西。但是我没有这样做。我的好多时间都糊里糊涂地混过去了，“少壮不努力，老大徒伤悲。” 例如我翻译莎士比亚，本来计划于课余之暇每年翻译两部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要原因是懒。翻译之所以完成，主要是因为活得相当长久，十分惊险。翻译完成之后，虽然仍有工作计划，但体力渐衰，有力不从心之感。假使年轻的时候鞭策自己，如今当有较好或较多的表现。然而悔之晚矣。

再例如，作为一个中国人，经书不可不读。我年过三十才知道读书自修的重要。我批阅，我圈点，但是恒心不足，时作时辍。五十以学易，可以无大过矣，我如今年过八十，还没有接触过《易经》，说来惭愧。史书也很重要。我出国留学的时候，我父亲买了一套同文石印的前四史，塞满了我的行箧的一半空间，我在外国混了几年之后又把前四史原封带回来了。直到四十年后才鼓起勇气读了“通鉴”一遍。现在我要读的书太多，深感时间有限。

无论做什么事，健康的身体是基本条件。我在学校读书的时候，有所谓“强迫运动”，我踢破过几双球鞋，打断过几只球拍。因此侥幸维持下来最低限度的体力。老来打过几年太极拳，目前则以散步活动筋骨而已。寄语年轻朋友，千万要持之以恒地从事运动，这不是嬉戏，不是浪费时间。健康的身体是做人做事的本钱。

（1）给下列划线字选择正确的读音。（2分）
触目惊心：①chù  ②zhù  （    ）
反省：①shěnɡ  ②xǐnɡ  （    ）塞满：①sè  ②sāi  （    ）强迫：① qiǎnɡ  ②qiánɡ  （    ）
（2）为划线字选择正确的解释。（2分）
①痛自反省（    ）
A.探望 B.醒悟 C.检查自己的思想行为 ②课余之暇（    ）
A.空闲 B.长久 C.玉上的斑点 ③悔之晚矣（    ）
A.晚上 B.时间靠后的 C.后来的 ④时做时辍（    ）
A.休息 B.停止 C.继续（3）“少壮不努力，老大徒伤悲。”中“徒”是______的意思。这两句出自____________，前两句是________________________。（2.5分）
（4）“我自己就是浪费了很多时间的一个人。”这句话在结构上起____________的作用。（1分）
（5）作者为什么说自己是个浪费时间的人，他举了几个事例？请概括写出来。（2分）
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ （6）作者认为自己的时间应该用在哪些事情上？（1分）
_______________________________________________________________ （7）作者想告诉我们时间的重要性，结尾却写到健康的重要，这段可否删去？为什么？（2分）
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 九、作文。（30分）
同学们一定有许多爱好，想一想最擅长的是什么，请把它写出来，与大家分享。

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