新春文艺晚会主持稿10篇
时间:2022-03-28 08:32:58 来源:网友投稿
新春文艺晚会主持稿10篇
新春文艺晚会主持稿篇1
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕,
乙:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2020年元旦如约而至。
丙:新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们快乐的生活,
丁:新年让我们截取下了四季的片段,新年给了我们人生的禅想。
甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪,
丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
丁:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄,
甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。
乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃,
丙:今天,我们送去我们的祝福。
丁:带着祝愿、带着嘱托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦,
丙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
丁:我宣布,
合:2020年元旦联欢会现在开始!
新春文艺晚会主持稿篇2
A:敬爱的老师。
B:亲爱的同学们。
合:大家上午好!
C:时光荏苒,岁月如梭。
A:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。
B:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声。
C:有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼。
A:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少。
B:是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。
C:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。
合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”
A:20_年即将过去,20_年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。
B:20_年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。
C:20_年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
A:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的20_年!
合:20_年元旦联欢会现在开始!
A:首先,由我们敬爱的x校长为大家致新年祝词!
感谢x校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。
B:学校是我们欢乐的源泉,我们每天在一起学习,游戏,组成了一个相亲相爱的大家庭,下面有请_x等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
C:谢谢老师们的精彩演唱,接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》,大家掌声有请。
A:校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲,下面有请六年级学生三人诗朗诵《中华少年》,请_老师做好准备。
B:感谢他们三人的精彩演讲,今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。
C:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。下面有请_老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
A:接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌声有请。
B:谢谢一年级小朋友的精彩表演,请欣赏由_等为大家带来的歌曲《梅花香》,欢迎他们出场。
C:让很多同学期待的游戏环节到了,下面我们进行第一轮游戏:心有灵犀。
A:各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势,解说时不能说出其中的字,不能谐音,不能使用外语或者地方语言直接解说词语,否则猜的这个词作废;通过观众提示猜对的词作废;猜词者不得偷看,否则猜的这个词作废。三组依次进行,每组在规定的时间(2分钟)内答题,答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
B:今天是个好日子,美好的时刻我们欢聚一堂,今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请_同学为我们带来了一首歌曲《好日子》,大家掌声有请!
A:下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
B:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏_等六人合唱《兄弟抱一下》,掌声有请!
C:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏,下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
A:下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》,让我们用掌声欢迎他们出场。
B:第二轮游戏开始了,大家期待吗?那我们开始第二轮游戏:智慧运气球。
各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球,将气球从起点运到终点后,并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破,或掉下,选手须重新开始,在终点英语单词填错也视为不合格,三组同时进行,每次3分钟,最快回到起点的获胜。
C:精彩的游戏结束了,大家开心吗?
爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声,下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
A:欣赏完了优美的舞蹈,下面让我们再一起来聆听由_老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请_老师。
B:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的,请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
C:在新年到来之际,怎么少得了《新年好》这首歌呢,下面请欣赏_老师和她的学生带来的《新年好》,大家掌声有请。
A:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,熟悉的旋律,演绎时代的激越。
B:难忘今天你我团聚的感动,难忘今天辞旧迎新的欢乐,下面有请_老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》,同时建议全体师生也能伸出双手,献出我们的掌声,请他们出场。
A:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
B:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。
C:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。
A:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。
B:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。
C:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
合:在这充满生机与希望的20_年。
A:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,和谐美好。
B:祝愿我们的老师工作顺利,家庭幸福。
C:祝愿我们的同学学习进步,再创佳绩。
合:祝愿我们的_小学向着成功,越飞越高。让我们相约明年的元旦节,朋友们,再见!
新春文艺晚会主持稿篇3
尊敬的各位领导、老师,各位家长,亲爱的同学们: 大家下午好!
今天是个特殊的日子,是个值得珍藏的日子;今天,我们怀着无比喜悦的心情,相聚在这里,隆重举行公易小学_x届_年级毕业典礼。
同学们,参加今天毕业典礼的除了我们_x届_业班全体同学外,还有六年级全体教师、学校领导班子成员及各位家长代表,他们是你们毕业仪式的见证人,也是你们美好明天的祝福者,请大家以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!
下面我宣布,公易小学_届_年级毕业典礼现在开始!
#454321
新春文艺晚会主持稿篇4
A:尊敬的各位领导!
B:亲爱的老师,同学们
A:大家
合:晚上好!
A:新的钟声,新的一年
B:亲的祝福,新的期待
A:2021年在成功和收获的喜悦中渐渐远去
B:2021年的钟声即将敲响,回首往事,我们满怀豪情
A:展望未来,我们责任在肩,为了点燃一个斑谰的梦,让我们共同拨亮新年的烛光
B:让烛光如故,兴明永恒,送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
A:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
B:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂
A:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远
B:我们的祝福,飘在长冈里,如歌如梦——
A:___学校2021年元旦晚会现在
合:正式开始
串词
B:那么,接下来有请由__班6位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请__班《我们都一样》准备。
A:今日,我们欢聚,这是一年当中最欢乐的时段,此时此刻,一样的心情,一样的欢喜,下面,有请李亚威为我们带来《我们都一样》,请__班《我知道》准备。
B:年轻,我们大胆去爱,爱过,我们懂得珍惜与坚守,不管爱还是不爱,我们都要知道,请张__、李__为我们演唱《我知道》,请1021班《老男孩》准备。
A:一个月后,将有一批毕业生离开农校,在严峻的社会中实现自己的梦想,下面有请杨__同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》,请09高职《请我跳舞》准备。
有奖问答环节
1、欣赏了这么久的节目,大家就该也有点累了吧?今天我们安排了三个“有奖问答”环节,主要是对国家助学金的问题进行问答,我来提问,点到的同学上台现场作答,不允许带答案上台,答错或答不完整的同学没有奖品,答对的同学会获得奖品一份。
A:让舞蹈点燃寒冷的冬日,让舞蹈创造冬日的激情,让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请__班《如果爱下去》准备。
B:如果就这样爱下去,我们,会怎样呢?下面请欣赏颜_为我们带来的《如果爱下去》,请__班爵士舞准备。
A:生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,请1021班《白月光》准备。
B:回忆是一种美妙的东西,充满着过昔往事的欢喜与忧愁,惹人遐思,引人怀念。下面 ,请欣赏熊广宝的《白月光》,请1061班《会呼吸的痛》准备。
2、欣赏完精彩的歌舞,下面再来进行“问答有奖”的第二个个环节,“我问你答”。
A:悠扬的歌声,尽情展示青春的活力,接下来请聆听鄢__同学演唱《会呼吸的痛》,请09__班《月光下的凤尾竹》准备。
B:风景秀丽的西双版纳,伴着悠扬的葫芦丝,让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张__带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》,请0925班《你那么爱她》准备。
A:直到爱消失,才懂得珍惜身边每个美好风景,只是她早已离去,满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致,让我们再次倾听孙__的心声《你那么爱她》,请街舞《非诚勿扰》准备。
3、美好的时光往往是短暂的,在最后一个节目开场前,继续我们的“有奖问答”的第三个环节。
B:一个眼神,一个动作,一样能传递出青春的活力,现在请欣赏晚会的最后一个节目,由王_,李__等同学为大家带来的街舞。
结束语
A:今宵难忘,难忘今宵,愿雨中有我们的收获,雨中传来捷报,所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏
B:今天的晚会到此就要和大家说再见了,但是我们的祝福不断,我们的祈祷不断
A:祝福我们国家更加繁荣昌盛,祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱
B:祝福我们的老师在新的一年里,工作顺利,家庭幸福,祝福我们的同学,学习进步,再创佳迹!
A:老师们
B:同学们
A:新的一年让我们携手同行
合:奔向成功
A:___学校元旦文艺晚会到此
合:圆满结束!
#411703
新春文艺晚会主持稿篇5
一、活动序幕
女:今天真高兴,爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。
男:让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈!(鼓掌)
女:(面对着男主持问)陈隽旸,你知道我国有哪些传统节日吗?
男:这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗,要吃一些特殊的食品,举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月,立夏节吃鸡蛋,清明节全家踏青扫墓,元宵节闹花灯……
女:看来你知道的还不少嘛。
男:先别夸我。我也来考考你:你知道哪个传统节日要吃粽子吗?
女:这个问题太简单了,让小朋友回答你吧!大家说什么节吃粽子?
(全班同学齐回答:端午节)
男:那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。
女、男(齐说):话说“端午”主题班会现在开始!
女:每年的农历五月初五,就是中国民间的传统节日——端午节,也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。
男:虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是大多相同的。
二、端午故事
女:端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多,下面就请大家听听故事大王陈皓烨讲讲端午节的故事。
1、《屈原与端午节》
男:谢谢陈皓烨给我们讲的精彩故事!(鼓掌)原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《孝女曹娥舍身救父》,请沈超给大家讲讲这个故事。大家欢迎!(鼓掌)
2、《孝女曹娥舍身救父》
女:沈超讲的故事真感人,谢谢!(鼓掌)我也知道一个与端午节有关的故事,就请李思雪来说一说。
3、《秋瑾舍身为革命》
男:看来与端午节有关的故事还真不少呢!
三、端午习俗
1、悬艾叶、菖蒲
女:过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地广人多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多的节名,而且各地也有着不同的习俗,
主要有:女儿回娘家,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒,吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。
男:李思晴,你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西?
女:别着急,我马上请武佳慧和伍佳宇给你介绍一下这两样东西。
大家欢迎!(鼓掌)
男:原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候,我一定要让妈妈买一些挂在家门口。
2、端午诗会
女:端午节还被称作“诗人节”。几位小朋友给我们带来了端午节的诗篇。
男:那就请上来念给大家听一听(鼓掌)
(1)节令门·端阳(清)李静山
(2)竞渡歌(唐)张建封
(3)七律·端午老舍
3、赛龙舟
女:你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?
男:这还用说,就是赛龙舟嘛。
女:为什么比赛的船要刻成龙的形状呢?
(播放《赛龙夺锦》)
女:说了半天,我都有些心痒了,真想亲身经历一下。
男:别急,今天就让你过把瘾。下面我们玩个游戏叫“赛龙舟”。
(游戏:赛龙舟))
4、品棕乐
女:除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。
男:端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。由来已久,花样繁多。
女:一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。
男:吃粽子的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。
女:说了这么多,我肚子里的馋虫都快爬出来了。
男:别急,别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。
女:等等,今天我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起分享吧。
(小朋友和家长一起分享粽子)
男、女(齐说)话说“端午”主题班会到此结束,感谢爸爸妈妈参与我们的活动!(鼓掌)恭祝大家端午节快乐!
#495355
新春文艺晚会主持稿篇6
甲:新的钟声,新的一年,如歌如梦。
乙:新的祝福,新的期待,如诗如画。
丙:回首往事,我们激情澎湃。
丁:展望未来,我们豪情满怀。
甲:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
合:大家晚上好!
甲:欢迎来到,__学院2020年元旦晚会现场。
合:我们,在这里给大家拜个早年啦!
丁:祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。
乙:猪年吉祥、家和万事兴。
丙:更祝福我们学院的明天更加灿烂辉煌!
甲:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同
丁:回首过去,我们热情洋溢;展望未来,我们斗志昂扬
丙:今夜,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。
乙:今夜,我们相聚在这里,让这里成为欢乐的海洋,
甲:下面,请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾,他们是:_____,以及学院相关部门负责人、各系党支部书记、团总支书记,老师们欢迎你们!
下面有请:
__学院党委书记 上台致辞!有请
丙:__学院2020年元旦晚会现在开始!
丁:下面请欣赏有自信系的歌手们带来的歌曲《大中国》。
二、《爵士舞》
乙:是的,毕业照在每一个人的心中都有着它特殊的含义。
丙:说到这里,我真想再一次回到那天
乙:那好吧,现在就让我们一起来重温毕业那段美好的回忆!掌声有请农生系为我们带来舞蹈《毕业照》
六、《青春万岁》
甲:青春是一首激越的赞歌,传唱人生最壮丽的动人季节,
丁:青春是一束绚丽的霞光,放射时代最亮丽的追梦情怀;
甲:青春是一簇鲜艳盛开的花,耕耘满园春色,托起生命的希望;
丁:青春是一团激情燃烧的火,肩负着使命,升腾崇敬;
甲:掌声有请校园十佳主持人共同为我们带来诗朗诵《青春万岁》。
七、《梦里水乡》
乙:江南是一幅浓淡相宜的水墨画卷,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”里跳跃着江南色彩:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,描绘着江南的婀娜多姿。下面,就让我们一起走进如梦的世界,请欣赏由自信系为我们带来的舞蹈《梦里水乡》。
(丙、丁)祝福语环节:
八、《动感球操》
甲:健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。动感的旋律,奔放的个性,火一般的情感,演绎出风一样的舞蹈,像火山爆发,像热带风暴。青春无限,散发着一种无可阻挡的魅力,接下来请欣赏健美操协会健美操协会为大家带来的《动感球操》。
九、《口技》
丙:口技是杂技、曲艺节目的一种,是我国文化艺术的宝贵遗产之一。运用嘴舌喉鼻等发音技巧来模仿各种声音,如火车声、鸟鸣声等,能使听的人产生一种身临其境的感觉。下面就掌声有请自信系的同学为我们带来精彩的《口技》表演
十、《山楂树》
丁:教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。下面让我们怀着一颗感恩的心,来欣赏由学院园丁教师合唱团为我们带来的小合唱《山楂树》,掌声欢迎!
十一、《好一朵美丽的茉莉花》
乙:好一朵美丽的茉莉花,唱彻海角与天涯。芬芳人人夸;
丙:好一朵美丽的茉莉花,蜚声海外,香飘四海,历久弥香;
乙:自是天上冰雪种,占尽人间富贵香,虽无艳态惊群目,幸有清香压九秋;
丙:下面请欣赏由经贸系带来的舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》。
(乙、丙)祝福语环节:
十二《街舞》
丁:有一种舞蹈,它很随意;有一种舞蹈,它很有活力;有一种舞蹈,它有着无穷的吸引力。他能带来热情澎湃的感觉,它是无数少男少女都喜欢的舞蹈,下面就用你们的尖叫声请出由机械系为我们带来《街舞》表演。
十三、《欢乐中国年》
甲:来吧,朋友们,让我们伴随这节奏,跳起舞,唱起歌,共创一个美好的《欢乐中国年》请欣赏有校园歌手为大家带来的《欢乐中国年》。
结束:
甲:今夜,难忘师生团聚的感动;
丁:今夜,难忘你我真诚的祝福;
丙:今夜,难忘辞旧迎新的欢乐;
乙:今夜,难忘迎接春天的歌唱;
丙:亲爱的老师、同学们,让我们相约明年的元旦晚会!
丁:最后祝领导们、老师们、同学们身体健康!新年快乐!
亲爱的朋友们,再见!
合:我们明年再见!
新春文艺晚会主持稿篇7
合:亲爱的老师、同学们
合:大家新年好
男:新的钟声
女:新的一年
男:新的祝福
女:新的期待
男:20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女:20__年的钟声即将敲响
男:回首往事,我们满怀豪情
女:展望未来,我们重任在肩
男:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
男:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂
女:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远
男:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
女:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
男:没有松风的秋,雁去长空;
女:没有飞雪的冬,乍暖还寒。
男:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;
女:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。
男:在这笑声与歌声汇成的海洋,
女:在这永恒与温馨筑就的圣地,
合:我们欢聚在一起。
男:光阴似箭,我们即将迎来新的一年。
女:今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。
男:这一刻是美好的,
女:这一刻是温馨的,
合:这一刻是充满_的。
男:让我们手牵手
女:让我们肩并肩
男:让我们跳起来
女:让我们唱起来
男:歌唱春天
女:歌唱未来
合:歌唱辉煌的_年_班
新春文艺晚会主持稿篇8
A:尊敬的各位领导!
B:亲爱的老师,同学们
A:大家
合:晚上好!
A:新的钟声,新的一年
B:亲的祝福,新的期待
A:20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去
B:20__年的钟声即将敲响,回首往事,我们满怀豪情
A:展望未来,我们责任在肩,为了点燃一个斑谰的梦,让我们共同拨亮新年的烛光
B:让烛光如故,兴明永恒,送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
A:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
B:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂
A:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远
B:我们的祝福,飘在长冈里,如歌如梦——
A:__市农业学校20__年元旦晚会现在
合:正式开始
串词
B:那么,接下来有请由__23班6位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请____班《我们都一样》准备。
A:今日,我们欢聚,这是一年当中最欢乐的时段,此时此刻,一样的心情,一样的欢喜,下面,有请李亚威为我们带来《我们都一样》,请1012班《我知道》准备。
B:年轻,我们大胆去爱,爱过,我们懂得珍惜与坚守,不管爱还是不爱,我们都要知道,请张__、李__为我们演唱《我知道》,请1021班《老男孩》准备。
A:一个月后,将有一批毕业生离开农校,在严峻的社会中实现自己的梦想,下面有请杨__同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》,请09高职《请我跳舞》准备。
有奖问答环节
1、欣赏了这么久的节目,大家就该也有点累了吧?今天我们安排了三个“有奖问答”环节,主要是对国家助学金的问题进行问答,我来提问,点到的同学上台现场作答,不允许带答案上台,答错或答不完整的同学没有奖品,答对的同学会获得奖品一份。
A:让舞蹈点燃寒冷的冬日,让舞蹈创造冬日的激情,让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请___班《如果爱下去》准备。
B:如果就这样爱下去,我们,会怎样呢?下面请欣赏颜_为我们带来的《如果爱下去》,请___班爵士舞准备。
A:生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,请____班《白月光》准备。
B:回忆是一种美妙的东西,充满着过昔往事的欢喜与忧愁,惹人遐思,引人怀念。下面 ,请欣赏熊广宝的《白月光》,请1061班《会呼吸的痛》准备。
2、欣赏完精彩的歌舞,下面再来进行“问答有奖”的第二个个环节,“我问你答”。
A:悠扬的歌声,尽情展示青春的活力,接下来请聆听鄢__同学演唱《会呼吸的痛》,请__班《月光下的凤尾竹》准备。
B:风景秀丽的西双版纳,伴着悠扬的葫芦丝,让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张__带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》,请0925班《你那么爱她》准备。
A:直到爱消失,才懂得珍惜身边每个美好风景,只是她早已离去,满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致,让我们再次倾听孙__的心声《你那么爱她》,请街舞《非诚勿扰》准备。
3、美好的时光往往是短暂的,在最后一个节目开场前,继续我们的“有奖问答”的第三个环节。
B:一个眼神,一个动作,一样能传递出青春的活力,现在请欣赏晚会的最后一个节目,由__,___等同学为大家带来的街舞。
结束语
A:今宵难忘,难忘今宵,愿雨中有我们的收获,雨中传来捷报,所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏
B:今天的晚会到此就要和大家说再见了,但是我们的祝福不断,我们的祈祷不断
A:祝福我们国家更加繁荣昌盛,祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱
B:祝福我们的老师在新的一年里,工作顺利,家庭幸福,祝福我们的同学,学习进步,再创佳迹!
A:老师们
B:同学们
A:新的一年让我们携手同行
合:奔向成功
A:_____学校元旦文艺晚会到此
合:圆满结束!
新春文艺晚会主持稿篇9
主持人:ABCD
开场白:
(A)尊敬的各位领导、(B)各位来宾、(C)、大哥,大姐、(D)亲人朋友们:(合)大家晚上好!
A:普天同庆,一声爆竹辞旧岁。
B:大地共欢,万条绿绦迎新年。
C:回首昨天,冬雪压枝梅花绽。
D:且待明日,春风拂面百花妍。
A:今晚,火树银花、夜色阑珊
B:此刻,流光溢彩、星河灿烂
C:这里有新年的祝福,激情的狂欢
D:这里有璀璨的灯火、欢乐的盛宴
(A)__市第十七中学20__年迎元旦联欢晚会
(合)现在开始!
(B)首先请原校长为我们送上新年的寄语与祝福,有请原校长!(校长致辞)
1、欢腾的锣鼓敲起来,敲出满腔的喜悦,我们的生活越来越美好!喜庆的秧歌扭起来,扭出满腔的幸福,我们的日子越来越红火!请欣赏教务处为我们带来的舞蹈《开门红》
2、20__年,是艰辛的一年,也是喜庆的一年!即将迎来的20__年也将是更加辉煌灿烂的一年!让我们共同为我们的祖国祝福,为祖国人民祝福,请欣赏数学组的大合唱《明天会更好》。
3、“浪奔,浪流——”一曲熟悉的《上海滩》主题曲仿佛又把我们带到了那个激情燃烧的岁月,请欣赏政教处为我们带来的歌伴舞《上海滩》。
4、明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。对!这是苏轼的词《水调歌头》,那我今天也想问一句:今夕是何年?请听歌曲对唱《花好月圆夜》
5、20__年出现了很多的网络新名词,就比如说“##门”,“范跑跑,郭跳跳”“雷人”“山寨”等,尤其以“山寨”一词的高传播率,高使用率为人门所熟识,可能是因为它有那么几分的幽默与豪爽,今天我们就来开开眼界,见识一下山寨版的拉丁舞风格。表演者,分校五组。
6、真的是够雷人的!那么接下来我们来听一支雷人的歌曲《onenightin北京》
7、女:知道吗?20__年我们__可是出了一个名人啊!男:你是指哪方面的?女:他的事迹还被拍成了电视剧在央视热播呢!男:哦!你说的是谢延信吧。他可是一位大孝子,省委书记徐光春还亲笔题词“大孝至爱”!女:是啊!孝,是我们中华民族的传统美德,俗话说“百善孝当先”,那么,我们身边的孝子又是怎样的呢?请欣赏语文组选送的相声《孝子》。
8、“在生活中我快乐地向前,多沉重的担子,我不会发软,多严峻的战斗,我不会丢脸。”这就是我们的青春宣言,这就是我们这群年轻人说的话,请欣赏配乐诗朗诵《青春万岁》。
9、“晚会好不好,舞蹈不可少”,今天我们这台晚会就舞蹈形式多样,既舞出了时代风采,又舞出了快乐心情,请继续欣赏体音美组精心编排的爵士舞。
10。朋友们,众所周知,京剧是我国的国粹。那优美动听的唱腔、丰富多彩的造型、栩栩如生的人物形象、跌宕起伏的故事情节,深受大众的喜爱。下面就请大家欣赏一段传统京剧表演《只盼深山出太阳》。有请表演者张保华老师!
11、女:哎!问你个问题,爱吃串串香吗?男:那一定是你们女孩子的最爱了,不过,我吃过,味道也挺好的。女:就是,种类繁多,风味不同。男:算了算了,今天让你再过把吃的瘾,不过可是视听大餐啊,歌曲串烧,请英语组的MM,ZZ闪亮登场!
12。“铁打的营盘流水的兵”,我们十七中正是在一代又一代十七中人的辛勤耕耘下才有了今天的成绩与辉煌。这些几十年如一日工作着的老教师,虽然如今已是两鬓斑,脊背弯,可是对教育的痴心不改。今天的晚会上就有两位老教师,这学期末他们就要告别讲台,告别校园了,因此今天的演唱才格外的情真意切,下面就请用热烈的掌声欢迎卢婕老师和曹新华老师为我们演唱《沁园春雪》和《见到你们格外亲》。
13、刚才的一顿歌舞串烧似乎还不够过瘾,那咱们就继续吃,请欣赏分校六组带来的歌曲串烧。
14、现在的女孩子找对象可是眼界高的很,什么“资产过百万,当官要副县,不是研究生靠边站”,你来看吧,今天的这位姑娘就口口声声说要《嫁大款》,请欣赏分校四组带来的小品。
15、年轻人有年轻人的宣言,年老人有年老人的乐和。踩踏着欢快的节拍,激荡着飞扬的风采;跳起醉人的舞步,我们风华绝代!请欣赏由我校二十多位中老年女教师精心编排的交谊舞。
结束语:
(A)多么动人的夜晚,(B)多么难忘的时光。(C)虽然我们无法阻拦时间的流逝,(C)但是我们可以主宰自己的心情。(A)送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言(B)送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏(C)今宵无眠(D)今宵有梦
A:朋友们,老师们!__十七中20__年迎元旦联欢晚会到此结束。在此,诚挚地感谢为本次晚会付出辛勤汗水的所有台前幕后的演职人员。再次祝大家新年快乐,万事如意!接下来安排的是晚宴,请各老师们愉快就餐,开怀畅饮!
新春文艺晚会主持稿篇10
甲:尊敬的各位领导,
乙:亲爱的老师、同学们,
合:大家新年好!
甲:新的钟声。
乙:新的一年。
甲:新的祝福。
乙:新的期盼。
甲:20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
乙:20__年的钟声即将敲响。
甲:回首往事,我们满怀豪情。
乙:展望未来,我们重任在肩。
甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。
乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。
甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦。
乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。
甲:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰。
乙:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。
甲:在这笑声与歌声汇成的海洋。
乙:在这永恒与温馨筑就的圣地。
合:我们欢聚在一齐。
甲:让我们手牵手。
乙:让我们肩并肩。
甲:让我们跳起来。
乙:让我们唱起来。
甲:歌唱春天,
乙:歌唱未来。
合:歌唱我们完美的明天,20__年元旦晚会此刻开始。
乙:红红的灯笼挂起来。
甲:红红的春联贴起来。
乙:红红的狮子舞起来。
甲:春节是我国最隆重的节日,在热热闹闹、团团圆圆的节日里,
乙:请欣赏由__为我们带来的大型舞蹈《过年啦》,掌声有请!
甲:欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样,让人听到音乐就想到童年快乐的时光,接下来,__为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》,请欣赏!
乙:玩,是孩子的天性,玩出艺术,玩出美丽,才是真本事,此刻有请__表演《玩美》。
甲:这天是个好日子,心想的事儿都能成。
乙:明天是个好日子,打开了家门咱迎春风。
甲:请欣赏__舞蹈《好日子》。
乙:我国幅员辽阔,历史悠久,民族众多,文化底蕴深厚,是一座地名文化资源的宝库。
甲:那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢?请欣赏__小品《地名学》。
乙:让我们插上理想的翅膀,飞的更高、更远,请欣赏__教师带来的独唱《飞》,大家欢迎!
甲:阳光明媚的假日,约几个好朋友,一齐到郊外走走,你必须会有意外的收获。请欣赏__带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙:记得在汶川地震时,一位舞蹈教师失去了双腿,但是她并没有放下,而是坚持着,她的《鼓舞》感动了成千上万的人,下面请欣赏__表演的《不如跳舞》。
甲:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。
乙:每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。
甲:啊,每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。
乙:请欣赏__带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。
甲:下面请欣赏__舞蹈《运动宝贝之歌》。
乙:把忧伤与别人分享,能够分掉一半的忧伤,把快乐和别人分享,我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐,请欣赏__舞蹈《快乐天使》,掌声有请!
甲:青春能使我们飞扬,用我们青春的节拍跟着音乐一齐舞动吧,请欣赏__舞蹈《节拍》。
乙:太阳在照耀,星星在闪烁,鸟儿在飞翔,花儿在唱歌,未来在召唤。请欣赏__的舞蹈《星星在闪烁》。
甲:竹林中,隐隐的飘出阵阵葫芦丝声,淡淡悠扬;竹林深处,隐隐约约现出傣家竹楼。
乙:傣家小伙在竹林吹起葫芦,优美的葫芦声丝丝传到竹楼。
里,温柔的传进姑娘的耳朵里。
甲:多么优美的意境,多么动人的感情。
乙:接下来,让我们跟随__优美轻柔的舞步,一齐走进那诗情画意的《竹林深处》。
甲:中国瓷器,举世闻名。小小青花瓷,浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨,门环惹铜绿”,一首《青花瓷》,为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇,请欣赏__为我们带来的舞蹈《青花瓷》。
合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。
甲:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。
乙:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。
甲:愿雨里有你的收获,
乙:愿风中传你的捷报。
甲:阳光中我为你祝福,
乙:月光下我为你祈祷。
合:岁岁年年,年年岁岁,
合:亲爱的老师、同学们,
合:再见!
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