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五四精神专题座谈会学习心得感受20227篇

时间:2022-04-08 15:46:09  来源:网友投稿

五四精神专题座谈会学习心得感受20227篇

五四精神专题座谈会学习心得感受2022篇1

通过学习、我受益匪浅,感触颇多、现将培训学习的几点体会汇报如下:

一、班主任工作量大、担子重、责任重大。

班主任是学生学习、成长的“土壤”、是班级工作的组织者和领导者,是班级教育工作的主帅,是实现全面发展的教育目标的主要力量。因而班主任担任着比一般教师更艰巨复杂的任务。用一句话来概述其职责就是“教书育人、管教管道、促进学生素质的全面提高”。特别是要抓好思想品质的教育,培养良好的行为习惯、关心学生身心健康,充分挖掘学生的心理潜能,培养良好的心理素质,促进个性健康发展;培养正确的劳动观念、劳动态度,劳动习惯和劳动本领,做好班级的日常管理工作等等。故此班主任工作担子重、任务艰巨、特别是在目前教育现状下,班主任更辛苦极了。课间操、眼保健操要到位、一日早中晚三扫要督促检查卫生,甚至还要亲自带领打扫.看了专家的专题讲座,更是感到压力大,担子重,任务艰巨而繁忙。他们能每一项工作落到实处、细化到每个环节,心中产生了无限敬佩之情,通过对比,感到自己太渺小,他们的奉献精神真让人佩服,舍弃了家庭的温馨,子女的教育,身体的健康,迎来了桃李天下,为教育付出了巨大贡献。我们要以他们的精神来鞭策、鼓励自己、为了学生的一切而不辞辛苦,爱岗敬业,好好奉献。

二、班主任的素养决定着班主任工作的成效

成功的班级工作实践证明,最有效的影响力并不在于行政权力的影响,而是在于教师内在的气质、学识、品德等权力因素所形成精神力量。因而班主任身体素养对教育、对学生具有重要意义,那么班主任应具有以下一些基本素养,才能有效管理好班级,有效引导学生健康成长。

1、热爱学生,热爱班级。

热爱学生是班主任的天职和美德,是老师职业道德的核心。许多实践证明,如果教育活动离开了“爱”、一切将会变得苍白无力。班主任热爱学生会使学生感到这是对他们的信任,为此受到鼓舞,感到温暖,对前途充满信心,朝气蓬勃、积极向上。比如、今年9月份、我新接受的班、有一个学生叫赵吴,他聪明伶俐,好动,但学习成绩一般,经常打架斗殴,缺旷课,甚至还会顶撞老师。经向学生和老师了解,得知他是单亲家庭,父母离婚,跟爷爷奶奶生活。后来我进一步进行家访,全面了解情况,得知父亲到外地打工,跟爷爷奶奶在一起生活,况且爷爷奶奶也年纪大了,生活上无法给予过多的关照。其次是高年级辍学回家的学生经常到他家,与他在一起玩。后来我冷静思考了一下,特别看了吴增强老师主持的“班主任与每个学生”中的专题讲座,很受启发,我分析了其成为后进生的原因,多次找他做工作,生活上、学习上给予大量的关心和照顾,采取缺断交往路线、“手拉手”帮扶、“献爱心”、“入选班委”等活动。最终他有了较大改变,课也不缺矿,也不打架斗殴,不顶撞老师,成了乐于助人,勤奋好学的好学生。

2、知识广博、善于创新

知识是一个人的宝贵财富,也是班主任对学生进行教育的能源。作为一名班主任、更应知识广博,成为学生身边的“大字典”。要想加里宁说的那样:“教师一方面在献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中,生活中和科学中吸收一切优良的东西,然后再把这些优良的东西献给学生”。通过这次培训学习,让我们大开眼界,长了不少知识,学会了许多管理育人的方法,真正领会到做一名班主任要不断更新知识,更新管理方法,才能适应现代教育的发展,改变了过去管理中的经验式管理,简单粗暴,表扬较少,埋厌多,冷落后进生等不良教育方法。

五四精神专题座谈会学习心得感受2022篇2

网课简单也尤其,只要及时上课就行,我们已经上了有些一段时间的网课了,想比在教室里面人头攒动的景象,我更喜欢安静的在家中学习,因为没有了同桌,也没有其他同学在身边,自己不会影响到他人学习,也不会收到他人打扰。

每天的学习与过去一样,按时上课,按时完成作业,上课时间也没有变,要改变的是作息时间,不需要中午下课去食堂,也不需要晚自习后回宿舍,直接在家中,这样很好,虽然没有同学交流,但是如果遇到不懂的问题我们也能够很轻易的就解决,老师可以说只要我们把自己的学习问题提出来,老师就会及时的给我们解答。

在上网课中,又一次因为自己有问题不懂,我直接在网课里举手提问,当然这个举手不是靠着在电脑前举手,而是要在一个举手按钮处点击,然后把自己的问题提出来之后我就得到了老师的解答,老师直接在上课时解答,虽然没有照面,但是老师一样能够接收到我的消息,能够及时给我解决。

在家中,没有了上课铃声,为了避免自己错过上课,我自己在手机上调好时间,每个过一段时间闹钟就会自动想起,这就非常方便了这是我妈帮助调到,只要到点我就及时来到电脑前听课。看到老师放大的脸庞,感觉有些提别,但同样也有些亲切。

时间就这样不知不觉的流逝,按照平常上课时来上课,严格要求自己,努力去学习,每天去做好自己的上课任务,完成自己的学业就行。虽然我现在没有进入到初三,但是我也清楚三年时间过的很快,所以在家中我更加认真的学习。家中,爸妈经常与老师沟通,对于我哪里做的不好,都会了解,这也让我学习非常方便,家中有爸妈管教,不敢做任何小动作,每次都认真的上完课才会休息一会。

在家中上网课,虽然有爸妈管理,但是同样也要自己自觉,如果自己不认真上课,也没有办法。毕竟爸妈不可能天天守在你身边,最多是抽时间来看看情况,我在家中,不上课了也不会拿电脑看电视,玩游戏,反而喜欢看老师上完的课程,因为我新欢把老师上完的课及时下载下来,作为复习的课间,很多时候在做作业时因为依稀细节没有听清楚,导致作业不会,这时候就可以在重复学习,让我更加容易完成功课。

我喜欢在家里上网课,更加方便学习也合适我的胃口,这样学习反而让我更加专注,更加认真,虽然网课有一定的瑕疵,我也相信以后能够轻易的解决,我会继续好好学习,把该学的课程抓紧时间学好学全等待到学校上课。

五四精神专题座谈会学习心得感受2022篇3

春季开学,疫情当前,根据上级文件“停课不停学”的指导思想,我们的教学工作不得已由三尺讲台转为“希沃直播”、“钉钉直播”。回望这段直播历程,我们边探索,边实践,边改进,不断提升自己的直播技能。

直播上课的信息一映入眼帘,我的心马上一紧,预感我的电脑不能用,麦克风好像坏了。果不其然,打开电脑试了一下,麦克风不能收音,马上查找各种资料,现学现卖修电脑,第一天试了各种办法,忙活了几个小时,以失败告终,第二天一大早给老公修电脑的朋友打电话寻求隔空指导,终于发现问题,修复电脑,重装驱动,试用一下,一切正常,心里一阵激动,幸庆不是硬件出了问题,要不然可有的麻烦。

设备问题解决了,紧接着开始准备重头戏中的前期工作——备课,于是,开始写教案,做课件,一遍一遍的改,一次一次的修,直到开始上课那一刻。

重头戏开始了,我的心突突的直跳,紧张的不行,害怕出现各种状况。可能是在假期吧,钉钉直播用的人少,第一次直播除了连麦接通的那一刹发出刺耳的`声音外,其他还好,一切顺利。第二次直播正值开学第一天,家长的误操作,网络的卡,平台的拥挤,状况不断。在直播开始时就遇到问题,在点“多群联播”时,有些班级的家长不会操作自己也开直播了,一直添加不上,各种方式联系班主任让班主任通知家长关掉自己开的直播。可能是网络的卡也可能是平台的拥挤,直播中途我掉线了,心里慌死了,赶紧重头再来,不等我操作完,张主任的电话就打过来了,当时脑子一片空白,竟然把电话挂断了,继续我的直播,还好继续时没出问题。直播结束马上给张主任打电话问什么事,张主任说直播时电话要放在旁边,一有问题,她就会打电话,远程给予技术指导。后来,就越来越熟练......

通过这段时间的直播,感觉自己的教学手段也更多样化了,教学思路也更开阔了,虽然网络直播没有真实的课堂那样师生互动性强,学生注意力持久,但网络教学却是我们传统教学模式的有力补充,我们应当在今后充分利用它,为我们的教育教学工作更好的服务。

五四精神专题座谈会学习心得感受2022篇4

线上学习和线下学习是不同的概念,一个是积极参与,一个是自己主动去学好,如果自己不认真努力不细心坚持是学不好的,这次的网课充分让我知道了线上学习的优点。

线上学习能够非常容易的就解决线下辅导的问题,在平时遇到一个问题,或者几个问题,我们不会。不同的同学去询问,老师需要重复多遍,但是到了网上,完全就是另一回事,可以把指导的视频共享到群里,让大家一起学习不用在担心要排队,老师也能够减轻很多压力这样的学习方式更加快捷,当然如果还有什么不懂的可以及时的与老师沟通,这样直接找到问题的本质,老师回答也快,不需要走路步行,只需要发个视频,做个线上指导就可以远程辅导,这是一个新的学习模式的开始。

当然网课学习也是有难度的,是会我们上课有些匆忙,比如一些资料书本没有及时带在身边,不需要考虑自己的学习有多难只要自己做到一点就是认真就好,网课老师直接视频授课,但是老师也有一些盲区,就是学生如果耍小聪明老师是制止不了的因为相隔太远,而且不不方便监督,但作为一个大学生,自我掌控能力应该会变得更加强大才是,只有这样的人才能够成为一个优秀的人。

学习不可能一蹴而就,如果在上课的时间不好好的花时间,想要等到自己想学习的时候学习,是赶不过来的,应为老师上课都是有节奏的,就如同舞蹈一样,是一环套一环,如果有一环没有学好那就回脱节,因为我们大学学习的东西要相对更加复杂,更加繁琐,如果不把这些知识学好学全是无法做好自己的工作的。

我是一个有着强了的学习责任感的,因为老师在花自己的时间,我也在自己努力所以我经常会加强自身学习,不断的提高自己的学习任务,把有限的时间,都会好好的完成线上的课程学习,或许我的学习不够好但是我清楚的知道一点,我喜欢认真学习,也喜欢努力完成字的工作。从不会把自己的学习当做是一种压力或者是负担,这是人生催化的成长液。

每天的学习虽然有时候枯燥,但是更多的时候我们能够感受到一点,就是我们可以完全学好自己的每日任务,做好一个学生,当然不能一直指望自己的学习强度有多大,要提高学习的最后收获,看的多不如记得多,学的好不如做的好,这才是学习的真谛,学以致用,才是学习的基本目标完成学习的基本任务。这些都需要花费很多时间消耗我们的经历,对于学习我会一直好好认真做好。

五四精神专题座谈会学习心得感受2022篇5

从事班主任这份工作已经有一年有余了,我对于班主任这份工作也越来越适应了,从最开始不清楚以什么样的态度去和学生打交道,到现在能够平静的训斥那些学生,我的进步不可谓不大。

班主任这份工作远没有想象中的轻松,管理一个班四十多个人是一件非常不轻松的事情,作为班主任,需要对班上的每个人都尽职尽责。尤其是他们现在是初中生,正是思维迸发的时候,我要时刻看着他们,却又不够太过限制他们,这让我遇到了不小的困难了,只能靠着自己慢慢的摸索。班主任最主要的还是管理学生,我对于班上的每个学生,都如同在看着自己的孩子一样,所以没当我看到他们只顾着玩,违反纪律,荒废学习时,我就会觉得非常的生气。甚至有一次,我一气之下打了一个同学一巴掌,打完我就后悔了,看着他被我打红的脸庞,我升起了一丝愧疚,这让我在后来的日子里,不断的提醒自己对待学生要多一丝耐心。在任课老师的眼里,学生分为好学生和差生两者,考成绩来区分,班主任的话就需要做到一视同仁。

班主任主要还是为了学生着想,规范学生们的行为,让学生们的学习进步,在中考中能够取得不错的成绩。想要规范学生们的行为,首先自身就要树立一个良好的形象,时刻注意的一言一行,若是班主任的一言一行都极为不雅,那如何指望学生们往好的方向学习呢?看到学生们行为不规范时要及时的指出改正,要经常观察和监督学生,但又要培养学生们独立的能力。

班主任还需要帮助学生们的学习更近一步,可以采用小组的方式管理班级,学习优异的学生和成绩比较差的学生组队,争取共同进步。班主任还需制定合适的工作计划,合理的安排学习时间,督促学生完成学习任务。这么多事情班主任一人完全是顾不来的,尤其是有些学生,在班主任面前遵守纪律,好好学习,可班主任一走里面就变了一个样子,经常违反纪律。针对这些情况,班主任就需要班干部的帮助了,一支优秀的班干部队伍可以大大的分担班主任的工作,同龄人树立的好榜样比起班主任能够带给同学们更大的影响。

成为班主任的这段时间我收获了很多,以后我会继续努力的。

五四精神专题座谈会学习心得感受2022篇6

雷锋,这个名字我相信大家非常的熟悉,他的一生奉献于社会,奉献于人民,不曾为自己考虑,不曾向社会向人民活得回报。他曾经说过;“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”这是一种多么可贵的精神,是我们要学习的榜样。

当今的社会中,我们不像以前那样贫苦,可是依然有像雷锋一样的人,拥有着雷锋一样奉献于社会,奉献于人民的心。他们就是当代的“活雷锋”。

回首过去,雷锋为祖国尽己责,为人民献己生。再现当今,不少的“白衣天使”也继承下了雷锋的伟大精神。2003年非典爆发,医生们化作人类的守护天使,与死神血丝相拼保护我们的周全,不畏自己的生命安危,一心只为他人着想。

其中,钟南山院士在祖国还没有有效的药物来治的非典的时候,他就发出内心的呼吁:“把病情最严中的病人都运到我这里来。”这不是口号,也不是一种普普通通的呐喊,而是他报效祖国的满腔热血;更是他肩上为祖国和人民扛起的责任。他深知自己的职责,内心牵挂着祖国牵挂着人民。这不就是我们数年以前的“雷锋”吗?这不就是我们应该拥有的心灵与精神吗?

03年非典的爆发,身为00后的我们还小,祖国和“雷锋”们保护着我们。如今又有新型冠状病毒的爆发,现在我们已不再年幼,我们有责任、有义务肩负起祖国的使命全身心投入疫情战斗当中。

网络上不少关于疫情的视频,一帧帧、一幕幕,印在我的脑海。其中最令我感动的是03年被祖国保护的儿童们争先前往疫情的战场,争做疫情当中的志愿者。当记者采访这些青年的时候他们的一句话让无数中国人落泪:“03年祖国和人民保护我们的周全,现在我们来保护祖国和人民的安全。”这是一句多么感人而又伟大的话,他们说的铿锵有力,他们呼喊出的不是口号更不是风凉话,而是他们要真正的回报社会,回报人民。他们是雷锋精神的继承者和传递者,更是祖国希望拥有的“活雷锋”。

奉献社会与人民,是雷锋精神的表现。它是一种行为美,是一种心灵美。让我们学习雷锋精神,在成长的道路上与爱同行,与社会共进步。

五四精神专题座谈会学习心得感受2022篇7

因为肺炎疫情的干扰,我们不能像春姑娘一样迎着风走进校园学习,只能通过手机听、看老师讲课,也就是停课不停学。通过这些天的网课学习呢,我觉得网课缺点还是有点多,要不请听我慢慢道来。

昨天下午上数学课时,讲的是计算题,用简便方法算,我听得也是似懂非懂。当数学老师出题做的时候,我看一下题,一脸茫然,都不会做,这可怎么办?我只能等下节课老师再讲时可认真听。

于是,我就坐在那硬等着,当秦老师用那真切的声音,慢慢地一个步骤、一个步骤讲时,可惜的是中间突然网卡了,我只好退出再进。数学真是环环相扣,几分钟不听就不会做题了。

我突然想起我们家的“数学高手”一妈妈。我就把妈妈请了进来,给我讲讲。谁知刚一开口,妈妈就对我说:“你们老师每次都讲得那么清楚,你怎么就不会呢?是不是不监督你都不学了。”我一脸委屈地说是网卡,没听清。

妈妈这才耐心帮我讲题,我慢慢地明白了!如果这个时候,我能在温暖的教室里面对面请教老师或同学们,该有多好呀!人们常说,在快乐的环境下学得更好,记得更牢。

唉!想念校园,想念慈爱的老师,想念同学们再一起快乐的学习气氛。希望疫情快点离去,让我们尽快回到有趣课堂,结束这网课带来的不便!

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