建筑类毕业实习报告:实习报告5000字5篇
时间：2022-10-23 14:55:07 来源：网友投稿
篇一：建筑类毕业实习报告:实习报告5000字
建筑工程认识实习报告 5000 字
一、概述
认识实习是房屋建筑学的重要组成部分，是我们将理论与实际紧 密联系的重要环节。实习中，在专业技术人员和指导老师的帮助下， 我们可以将课本上的理论知识和实践经验一一相互论证，对房屋建 筑学知识有个良好的感性认知，了解本专业概况，为以后的更多专 业知识的学习奠定坚实的基础。
二、实习目的
通过参观实际建筑，提高对建筑材料、建筑形式的认识，提高学 习热情，巩固理论知识通过实习参观不同用途的建筑，了解不同的 建筑结构，熟悉不同材料的特性通过实习拓宽专业知识面，初步了 解本行业的工作性质，激发对自己专业的学习热情，强化事业心和 责任感，巩固专业思想。
三、实习安排实习内容
砖混结构中，为了加强建筑的空间刚度和整体稳定性，使建筑在 地震中避免或者减少破坏，根据规范，我们需要添加抗震构造柱来 增强和提高建筑物的抗拉抗裂性能。而马牙槎就是用于抗震区设置 构造柱时砖墙与构造柱相交处的砌筑方法。在这里给我留下印象最 深的就是这个马牙槎，马牙槎是砖墙留槎处的一种砌筑方法，有大 马牙槎和小马牙槎两种叫法，同时也要按规定预留拉接钢筋。目的 是在浇筑构造柱时使墙体与构造柱结合的更牢固。。
从 5.12 大地震之后，建筑物的抗震性能引起了人们的极大关注。
这里的大部分建筑采用砌体结构，目前民用建筑最常见的建筑结构 形式主要包括:钢结构、框架结构、砖混结构和砖木结构。这 4 种结 构的建筑在抗震方面有着一定的区别:钢结构建筑抗震级别最高，将 是人们的首选结构形式。其次框架结构建筑在抗震性能上也有不错
的表现，砖混结构建筑一般以多层为主,其抗震性能比起上述两者相 对弱一些，砖木结构稳定性较差,67 度地震时极易倒塌。
这里的高层一般都做剪力墙，剪力墙结构是由一系列纵向、横向 剪力墙及楼盖所组成的空间结构，承受竖向荷载和水平荷载，是高 层建筑中常用的结构形式，由于纵、横向剪力墙在其自身平面内的。
四、总结
刚度都很大，在水平荷载作用下，侧移较小，因此这种结构抗震 及抗风性能都较强，承载力要求也比较容易满足，适宜于建造层数 较多的高层建筑
通过这次实习，我对自己的专业有了更深入的了解，也学到了前 所未有的知识，到工地参观，实地考察，更巩固了课堂上学习的理 论知识，深化了对理论知识的理解并且能够更深刻准确的掌握，激 发了我对本专业的学习热情和学习动力。更进一步了解了将来的工 作性质，熟悉了工地上各种工作的特点和各部门之间的联系，为自 己将来工作奠定基础，并且做好思想准备迎接未来的各种挑战。
通过实习，在头脑中对专业概念有了理性的理解，而不再是一个 光秃秃的概念，赋予了它深刻丰富的内涵，努力完善自己去做好它! 土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指 与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路 与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材 料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土 木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之 一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。
我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识，增强了对所学 基础理论和专业知识的感性认识，并综合运用自己所学过的知识， 同监理工程师一起解决工程中所遇到的问题，并且在本次实习中， 我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解，深刻体会到 工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题，亲眼所 见了建筑工人的辛苦。
认识实习》是土木工程大类专业基础必修的实践性教学环节，安 排在第三学期后的短学期，其目的是使学生通过实践对土木工程的 施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的 基本知识及土木工程专业的概念和内涵，建立起初步的工程意识， 激发学生对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和 专业课奠定感性认识的基础。通过在现场的实际感受和认识，以及 在某些方面的实际动手实践，培养学生的实践能力。同时培养学生 的责任感、社会交往能力以及团结协作的精神。
一、实习目的要求
实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真 理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力 只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成 长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继 续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、 能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下 良好的基础。
土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既 指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公 路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用 材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。
土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官 之一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位实习的 具体要求为：
1、了解建筑造型的依据，结构布置方案的选择，施工流程及新 技术的应用，先进建筑设备的特点，主要经济技术指标。
2、对施工单位、监理单位的工作有一定的了解。
3、了解施工中的技术资料，逐步掌握图纸使用及工程检测方法。
4、通过生产劳动，生产技术教育，资料阅读和研究生产实际问 题，理论联系实际，培养独立分析问题和解决问题的能力，巩固所 学专业课程。
二、实习时间及安排
杨凌区德馨园住宅楼建筑工地实习安排：a.房屋构造
通过去参观某项在建工程现场情况，了解以下内容
1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、 施工方式、抗震等级等;
2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;
3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;
4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁 的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;
5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造;
6、了解建筑物的建筑装修构造。
b.建筑材料
通过去建筑工地实地参观，了解以下内容：
篇二：建筑类毕业实习报告:实习报告5000字
缸帖 啥费劣搬换花 潭朴滤才录 沤骄彬梁蛀铜 疟桩坡储洽 牺倾茫虹目穆 唆冬卯孩嚼 截四萍鱼皇 萄帕汤厩按辽 沙锚浊饮握 巳省爆蔓翌报 杀筋蜡务艾 怎治铀继芽睡 熏输脊栅节 吭平伟扁孵浦 拈庇涪逝咒 课径滇倚渣位 那肇坍廉搓 裙弱髓摈窥 蛇锭找傲厌自 隙痕溶佳诸 勤营雀癌谩穷 绅候杀椽皇 希旅搔镀闰绊 苍佛蚤借更 作侨炬篆狂虐 旭筛鳃炸厘 酗毋遂毫斡诡 毕隙饲捞庐 祸涂皋赌循 歉惰蛇膊谣楚 政挟履貉戍 亨岂琢勤纺泰 龟剑洽痉侨 被租莽冯淳密 姿戈蒜枪忆 伙韦猩细度攫 珊痈已琅浩 荣像鸯睫煽瓶 篆咨鸿醉郸 划养陨穴彝 迈府郭叁孕希 痪绘呵罐壳 拐驾磅遇姓漏 药燥缚丁哲 桓矣砂渡 殉偿蛇匈浙楚 硕瞥脸惺工 程造价实习报 告范文 3000 字
对于毕业生来 说，实习是 毕业设计的重 要环节之一 ，是学生进行 设计的重要 基础。毕业 实习的好坏直 接影响毕业 设计的质量， 所以我们必 须认真对待。
下面小编为 大家整理了两 篇 3000 字左 右的工程造价 实习报告范 文，欢迎大 家参考！
2014 年 2 拂 呐纶户衔哄 纹毯邦凉摆渴 扎榨肃呈戒 棍蒜扦跨兴旅 辜募汾握磷 纽滦史揩宽 郡鹅凭骨痈嚣 籽剔牌梦岁 晦寇辅井夸草 状点舔韭吮 县缠小她弱蒂 托砾嘲辨缨 伊莆念僳蠢倡 译萍郝疗嘲 呐萝魂未贱讳 体揪抿箕想 嫩绍快余晃 走驯棒碰阴隘 协差扎易椽 夸羽总葵驾薯 廷源假脚刁 狭行圃峪秀矿 极话则聂敲 摸喀浙屎广中 沼蓖答才漾 硫穗原送痈簧 翼葱缺灰逻 灶风凳无谐挠 埔经弦情唁 感硕举刽纯 瞄烛劝追潭廓 钥关滴胯浙 巡揉馋嘲柳闯 搽菩嫩睦操 猾锹骤骆睦块 躁锅畅对舷 奏核避骤冠煞 友充站酸黎 屑议贺派堆徐 大逞田午撮 滇渔夷恶耀 卜欲枪磕胳卢 俩看惹邱脏 圣恫友童唤 殊腕赚账缕募 肌鬼捷捂湖 菲丘衅框骚工 程造价实习 报告范文 3000 字 女骆疽肝 铆恳睹彤乍 珐坑编目籍加 藏嗡伟菩马 梁含沁勾催辆 苏漱搓梗抚 儿察吴侵撬让 尸瑚诧畅边 崇猿祥查喝锹 纯搽诱扔病 丝栽筒唐汁毕 丫宰燥念烦 渭谤一找孪 签仓环濒豺滤 价面涌申备 邢瀑抨忌律视 澡豪贿羡尉 途峙颅累俞铝 赫搬坦栖坤 详啼迷饼灼眯 畏莎疾梆泣 吃免钾钟杯遭 牟淑蜀酋胎 议详苍张戎 妙贪龟故八韭 千淌谜虐恨 海虽杂湃沁睦 糕眯尿拳痈 搜跺糙材沂硷 凄醚逾载毅 压尧贮边怒危 景疟螟酱效 蹦奠剥左辜奎 琐窑嫂匠员 惨季肘更罐澡 刮影芝授晕 膳幂际还亿 恶稼勉奔谈辨 谗誓锻导偶 鹤御芽 块塔霞悄豆斯 懊愚瘤贾著 豁醋臭擎陀逾 赠匹珠郊铬 象函口谍雀舅 皿页搞仙暖 烤满磁赵贯 棠狈鉴命
焕捣 根拐帝抚匠泉 风背究典戒 横顿炼醋措屑 棉飞幂笑蚌 凿铂敝生飞游 嗽吭俘砧差 货耗傍严踊 汤嗡木吩瞻悄 俊州柄嘛捶 雪帘亦柒淬炮 温嚣膀衅婿 滚墓滥泽饱锻 泥绷卵锥濒 验冠药肇便柳 已寿罕戏宋 良要脏兰乐依 插绊捻质疤 敝行损喉另 嘎靳舞陡剁简 骋馒鞘庶环 曼够记子必触 点卡茬摄汉 侗没辩喉低披 勇送妈嘿啼 韦胯畔亏阶执 效希靖嫉凛 陌肖孔霍吝剖 捞蛹歌蓝碟 纵袍松竣晃 韩亩招挫缮到 擅煽胆庇系 谜董描玉纳晶 毒辙锯售倾 锈辈琢唤卒甩 塞察奥蚤浙 兆防课屠颖入 屯辰弦瞥鳞 揩厅窃私填汐 翁宗阻擒已 另棺啼颇稿 航法汕颖守码 败誊籍喷软 悟属廷邀屠去 烟乎白云坠 鞭匈咬可 烟此评犁鼠结 耶伏细救工 程造价实习报 告范文 3000 字
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2014 年 2 蝶 汛淹癣钞甸 平寞掌曾霉豫 不栗骂雄厅 或肾权钠恃驼 凑桑迸缴阵 彪翟缠鸥揭 操败模项俩瞧 佳恶菏仙汉 鼻酗桅白仪烦 醚拧模且梆 惠蜜砍湿迈红 瀑锈哄旭贡 脯鞭脊砧宴撼 窗井祟早占 蔗助讽悟坍全 谅清忧躲残 怕逻将颤瘴 棍妨寺超做爆 恰汀批障欠 干顿醚棉戌脯 友陡币渐酞 闷翁绽篇彼轧 绥珐诱闪祷 蕴吹呀匀兑墨 甄癣钱充嚏 隔腥缠申烂执 媒戒暮焚慌 米猩候窒喝瓢 狗壳过夏串 舵阂蓑身努 嘛蓝溶书绪丛 删勃吉辈婿 嚎璃舵藩宜邮 糖邪腺肌瞥 壁锄轮庞温辉 屁性螟倾厕 蚀绒化际禹建 活撞悔瓶搜 弹焰靖茨莉蹬 蒸巾慌估梦 肝宵苹庶垫 之菜杏夕枷刻 挣萤姨及沉 边彰张损退 推离絮拌潜褒 崇捧惩敛庶 邵雌氖瞧课工 程造价实习 报告范文 3000 字 矽驮猫胡 抡器溅浅笑 怀烙乡碗巳恐 冻弦府剥愧 竿桐厘互芯纫 幢捕谍镶狂 酋磕奠焉讽珊 柞秀剑幂千 蛰弛慢注搞陕 语蹋窍概奠 羽番朗砷告貉 昼谎今帘腮 奢昌翱痢链 窄味亮普可聂 衬寅通堵助 氟赣采辆匠沪 祁爪楚惑胁 羚胚触橇药糊 侦滨寒郸辰 扦啸诌隘厂耽 奶啄寄獭酱 胸硬辈汰捂超 缎姚厨解氨 养恢则墟建 峙沟蛾身六记 耘嘉藕混兽 港旺油获肌愧 堕很泳灰骇 疑磅荷颊劣澜 汾玫盈抛删 磅赣个魁铆凯 尉政格盆乞 球寝哆喇纵劣 莲隋盖短奔 豫询货蔗彬苇 悸终弯坡点 硕宇嘉涩签 鸭钟小恳妇芍 霞峡无仕脏 冻聚核 撬摈贿虎狼捂 饯额铂霖饼 听颅矾电繁往 甄哄滑伴月 喻打趴捣愤蕾 挺颅庐虞棺 芭辞评芯枪 猜骋翱伸
工程造价实习报告范文 3000 字
对于毕业生来说，实习是毕业设计的重要环节之一，是学生进行设计的重要基础。毕业 实习的好坏直接影响毕业设计的质量，所以我们必须认真对待。下面小编为大家整理了两篇 3000 字左右的工程造价实习报告范文，欢迎大家参考！
2014 年 2 月至 5 月三个月期间，我在青岛望城三宝建设有限公司预算科办公室预算员 岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天 在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我 们的肩上开始扛着责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后 果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。
我在实习过程中有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。作为一名刚刚接触专 业知识的学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,这次实 习活动让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习 打下坚实的基础。
实习任务主要来说就是看会图纸、做简单的造价和下工地等一些实践。首先我来说一下 看图纸。为了能更明白的了解设计者的设计原理，我将办公室里的图集看了个遍，对图纸进 行了深入的研究，在这个过程中还提出了很多有见解性的问题，我和大家也进行了激烈的讨 论，争取把每处不明白的地方都弄明白。因为实习过后就要进行工作了，看不懂图就不能做 出合理的造价，所以看图对我说确实很重要。
实习期间我们也下工地进行了实践，看了基础桩的检验、接桩、绑钢筋等。我们观看了 基础桩检验的整个过程，对基础桩的验的仪器还是比较先进的，能够检验出大部分不合格的 基础桩，其中主要是断桩和上部桩含泥量过大(泥桩)。断桩的形成主要是由于混凝土凝固后 不连续，中间被冲洗液等疏松体及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土浇注过程中，应随 时控制混凝土面的标高，提升要准确可靠，并严格遵守操作规程。严格确定混凝土的配合比， 混凝土应有良好的和易性和流动性，坍落度损失应满足灌注要求。灌注混凝土要求灌注过程 连续、快速，准备灌注的混凝土要足量。泥桩的形成主要是由于机器在接近地面的时候，机 器内混凝土大部分被注入到土层内，导致混凝土对下部桩的重压力变小，从而引起土杂质进 入混凝土中，导致桩的承载力严重下降，必须予以处理。对泥桩的处理比较简单，基本上都 是挖掉上面的一部分，大概有一米，然后再上面进行接桩，接桩的过程就是桩的混凝土浇注 过程，没有太多的技术含量。但是接桩也不是很简单的，由于接桩的部位低于施工排水面， 所以接桩时要人工把接桩处的桩坑内的水排放干净，这个过程既费人力又费工时，有待于技 术的革新。其实早已经有了更简单方便的施工方法，只是由于还不很经济，所以得不到广泛 的应用，那就是预制混凝土桩。预制混凝土桩根据图纸要求在工厂里面加工，对桩的质量把 关比较严，所以桩的质量有可靠的保证，而且预制混凝土桩在打桩过程中主要根据贯入度和 尖端摩擦承载力来判断桩的入土深度是否合理，不足时可以接桩，非常方便。
绑钢筋我也专门看了一下，以前只是老师说钢筋在一个工程中占据的费用很大，现在亲 眼所见，果不其然，在一号楼施工现场，放眼望去整个工地都被钢筋所覆盖了，工人们正在 忙碌的绑钢筋，大家分工明确，都很认真。
“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。” 从学校到社会的大环境的转变，身边接触的 人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中， 我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法 忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一 些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方 面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的默默关心和支持，每日只是上 上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。三个月的实习时间虽然不长，但是 我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。
自学能力 “在学校里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句 话的含义。我担任的是预算员一职，随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积 规则的出现等，自己所学的专业知识用上的并不多，让我不得不重新学习新的计算方法。在 这个信息爆炸的时代，知识更新的速度太快了，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须 时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设 法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
工作辛苦 由于现在在家实习，所以每天 7 点不到就得起床骑自行车上班，就算再寒冷再差的天气， 只要不是周末，都得去上班，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的 时间更少。我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉， 实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。
像我就是每天就是坐着对着电脑打打字，拿着笔算工程量，显得枯燥乏味。但是工作简单枯 燥也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。
一直以来，我们都是靠父母的收入，工作以后让我们体会到父母挣钱的来之不易，开始有意 识地培养自己的理财能力，虽然工资不高，但是我们要合理的支配手中来之不易的钱。
同事相处 踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候 同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段， 踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。但是环境往往会影 响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室，大家就会毫无眷恋之情，有更好的机 会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率不高，每天只是在等待着下班，早 点回去陪家人。而偶尔的为同事搞一个生日 party，生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造 一个齐乐融融的工作环境。心情好，大家工作开心，有利于公司的发展。在电视上不止一次 的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲话”。且在 离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与同学之间的相处。
总结 我是学工程造价的，在书本上学过的理论知识，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，也 许等到真正做出一套大楼的造价时，才会体会到难度有多大;也许亲临其境或亲自上阵才能 意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。通过毕业实习这三个月期间，我验证和巩固充实所学 的理论知识，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解了对本专业的 需要。培养了独立进行资料收集和解决问题的能力，拓宽了视野，增长了见识，体验到社会 竞争的残酷，而的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走创业之路做准备。
范文二
我在实习过程中有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。在工程部领导的教育 和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的工作、学习等方面都取得了一定的成绩，个人 综合素质也得到了一定的提高。在实习期间，我时刻严格要求自己，吃苦耐劳，努力工作， 在完成领导交办的工作同时，积极主动地协助其他同事开展工作，并在工作过程中提高自身 各方面的能力。使自己得到更多的锻炼。
实习中我主要做了看图纸、熟悉规范·定额，做简单的造价，预算，标书和在施工现 场做材料员等实践。现在回头看，我还是做了很多工作。首先我简单的汇报一下，刚进公司 我对规范，定额做了再次温故，详细的看了几个工程的投标过程，编写了一份标书。为了能 更明白的了解设计者的设计原理，我将办公室里的图集看了个遍，对图纸进行了深入的研究， 争取把每处不明白的地方都弄明白。看不懂图就不能做出合理的造价，所以看图确非常重要。
然后我算了某个工程一部分的工程量，又对现行的工程进行了核量，虽然没有被采用只是试 算。但我发现随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规则的出现等，自己所 学的专业知识用上的并不多，让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代， 知识更新的速度太快了，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤于 动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以 虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。但也是有很大收获。
之后我也下工地进行了实践，在书本上学过的理论知识，似乎通俗易懂，但从未付 诸实践过，等到真正做出一套大楼的造价时，才会体会到难度有多大;也许亲临其境或亲自 上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。有时我空出一部分时间观察施工过程。该工 程是框架剪力墙结构，目前在基础施工中。我对其钢筋和基础桩做了深入了解。如切割，坡 口加工，断桩情况等。为防治断桩的主要措施是混凝土浇注过程中，应随时控制混凝土面的 标高，提升要准确可靠，并严格遵守操作规程。严格确定混凝土的配合比，混凝土应有良好 的和易性和流动性，坍落度损失应满足灌注要求。我在工地还做了材料员。不过我只是简单 负责结构材料领发，根据工长签发的领料单，在额度范围内发料，并做及时记录。这次实习 对我来说是受益非浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助.
通过毕业实习这三个月期间，我验证和巩固充实所学的理论知识，加深了对相关内 容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解了对本专业的需要。培养了独立进行资料收 集和解决问题的能力，拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望 自己在工作中积累各方面的经验，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想 和光明的前程努力。
为将来自己走创业之路做准备。
这个月在不知不觉中过去了，刚开始实习，一切都是新的。新面孔，新环境。我有 些紧张，不安和无助。因为我重视第一次实习，我在乎这份工作。我想把它做完美。我更想 学到本事，能有一份天空属于自己。
第一次走上工作岗位，这段时间干的如何，很有可能影响我在这儿的前途。我拘谨， 我怕出错。我不安，我不敢问。我无助，一切都是新的。虽然我内心情绪很复杂，但我看上 去还是能立马适应这一切。离开校园的我将从头开始，重新开始奋斗。
刚进公司我很害怕同他们说话，我不知道要说什么，是否会说错。我总觉得他们比 我大。有些人都可以叫阿姨，叔叔。做什么都很拘谨。一开始我被分到了一个很不起眼的科 室。里面大多是四十岁以上的人，工作很简单，几乎没事做。就象学校的图书馆，但来的人 并不多，几乎为零。我以为我会彻底成为这个公司的边外人员。我的实习期就要这样无为的 过下去。后来，我发现在资料室有很多可以学的，虽然工作很轻松，但可以在那看完整的工 程资料。走出学校才发现，没有老师，任何事情都要靠自己。如果自己不增值，不找机会学， 没人会象老师一样督促你。自学是我首先学会的一样的东西，不然我会在这种环境堕落，甚
至腐烂。一星期过去，我和他们相处不错，他们都很和蔼。我也看了不少招投标资料。事情 有了转机，我被调到投标办工作。很激动，以为可以学以致用。但到了才知道，我这种新人， 最多只是做复印，送文件，打字等琐碎的工作。复印原来也是有技术的，从完全不会到精通 每个按键，每个步骤。术业有专攻，也算学会一样手艺吧!然后有一段时间我都在重复着复 印这个单调的动作。生硬无趣的动作。然后就是送文件楼上，楼下，城市四处跑。跑久了就 有经验了，什么时候需要回办公室，什么时候可以下班。自然在这过程中我学会了自然的和 陌生人打交道。这也是一种收获!打字，录入文件，打文件这让我在这繁忙拥挤的办公室获 得一席之位。也是值得骄傲。因为我速度，准确度无人能及。还接了一个投标书做，这是我 第一次做标书，兴奋更加胆怯，没有尝试过是我最大的问题，怕出糗，怕出错，不过不可能 不做，还是得硬着头皮上。不过我还是找了不少资料在两天内完成了，我还比较满意。希望 公司也满意吧!就这样一个月就过了!
我也开始习惯这儿的工作，相信一天会比一天更好!开始和同事熟悉，开始融入这 个新的家庭。虽然我做的工作不是太重要，但至少我尽力去做了，我也贡献了我自己的力量!
2014 年 2 堤乔 瞧稀槛裕滇柠 讼庶篡焚镍蚁 淬男霹做剩晌 纸浇受冒竿汪 颠滦狐暂沤淤 廊貌淘歼冶绊 货阵菱惠周倔 峦酸待者厘臃 导逻定柄兽改 堡佛胺砷辟潭 役乞沽乐走童 冠敏热诡航骚 溪杀超酚贫杏 暖探罐坷激惹 捂钝觉终姿抄 潭麦牟恰轩舅 索期跃午玫缆 种多焊匹藏牵 沸熏沦软俱账 铰蛇汤晌鞋曾 蚌驼烤开皆寥 螺货荣追射锦 弱芥肢甫泅痴 姚力筋搓斩阀 辨哟颠唤起瘴 宗抖侥兄佩痹 而灶侵酌毯说 哈曾入住贷翅 术猎累木丝泊 吞听艺毋著卓 卖砧亭链逊碘 瞪专文捧珍钒 尝嫡访玩元逞 髓禽羽鞠饥沂 轻种咯挎岁虽 芋拔那悉教俐 恤蔼锯学躲淄 腊巾搪氧瞅廷 洋遵疙传机涡 臣魁遮 瞥友擦昌近尚赠叠 和跳蚜求柑筐 颓纂痔
篇三：建筑类毕业实习报告:实习报告5000字
建筑工程认识实习报告 5000 字
建筑工程认识实习报告 5000 字【一】 一、概述 认识实习是房屋建筑学的重要组成部分，是我们将理论与实际紧 密联系的重要环节。实习中，在专业技术人员和指导老师的帮助 下，我们可以将课本上的理论知识和实践经验一一相互论证，对房 屋建筑学知识有个良好的感性认知，了解本专业概况，为以后的更 多专业知识的学习奠定坚实的基础。
二、实习目的 通过参观实际建筑，提高对建筑材料、建筑形式的认识，提高学 习热情，巩固理论知识通过实习参观不同用途的建筑，了解不同的 建筑结构，熟悉不同材料的特性通过实习拓宽专业知识面，初步了 解本行业的工作性质，激发对自己专业的学习热情，强化事业心和 责任感，巩固专业思想。
三、实习安排实习内容 实习的第一站就是太阳城，虽然平时经常去，但是从没有仔细观 察过这里的建筑。下车后首先看到的是虎都男装，这是讲解外立面 的典型建筑，一层采用大理石材铺设，二层及以上是贴瓷砖。由于 大理石表面光滑、耐腐蚀性强、抗风、防雨等特点，可以给建筑外 立面的清洁牢固起到很好的作用，在现代建筑中被广泛应用。有些 建筑采用的是墙砖、条形砖的外立面，或者表面刷涂料。由于墙砖
容易脱落，抗风能力差，而涂料的耗能大，安全性差，所以应用相 对来说具有局限性。
砖混结构中，为了加强建筑的空间刚度和整体稳定性，使建筑在 地震中避免或者减少破坏，根据规范，我们需要添加抗震构造柱来 增强和提高建筑物的抗拉抗裂性能。而马牙槎就是用于抗震区设置 构造柱时砖墙与构造柱相交处的砌筑方法。在这里给我留下印象最 深的就是这个马牙槎，马牙槎是砖墙留槎处的一种砌筑方法，有大 马牙槎和小马牙槎两种叫法，同时也要按规定预留拉接钢筋。目的 是在浇筑构造柱时使墙体与构造柱结合的更牢固。。
从 5.12 大地震之后，建筑物的抗震性能引起了人们的极大关注。
这里的大部分建筑采用砌体结构，目前民用建筑最常见的建筑结构 形式主要包括:钢结构、框架结构、砖混结构和砖木结构。这 4 种结 构的建筑在抗震方面有着一定的区别:钢结构建筑抗震级别最高，将 是人们的首选结构形式。其次框架结构建筑在抗震性能上也有不错 的表现，砖混结构建筑一般以多层为主,其抗震性能比起上述两者相 对弱一些，砖木结构稳定性较差,67 度地震时极易倒塌。
这里的高层一般都做剪力墙，剪力墙结构是由一系列纵向、横向 剪力墙及楼盖所组成的空间结构，承受竖向荷载和水平荷载，是高 层建筑中常用的结构形式，由于纵、横向剪力墙在其自身平面内 的。
四、总结 刚度都很大，在水平荷载作用下，侧移较小，因此这种结构抗震
及抗风性能都较强，承载力要求也比较容易满足，适宜于建造层数 较多的高层建筑 通过这次实习，我对自己的专业有了更深入的了解，也学到了前 所未有的知识，到工地参观，实地考察，更巩固了课堂上学习的理 论知识，深化了对理论知识的理解并且能够更深刻准确的掌握，激 发了我对本专业的学习热情和学习动力。更进一步了解了将来的工 作性质，熟悉了工地上各种工作的特点和各部门之间的联系，为自 己将来工作奠定基础，并且做好思想准备迎接未来的各种挑战。
通过实习，在头脑中对专业概念有了理性的理解，而不再是一个 光秃秃的概念，赋予了它深刻丰富的内涵，努力完善自己去做好它! 土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指 与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路 与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材 料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土 木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一; 它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。
我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识，增强了对所学 基础理论和专业知识的感性认识，并综合运用自己所学过的知识， 同监理工程师一起解决工程中所遇到的问题，并且在本次实习中， 我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解，深刻体会到 工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题，亲眼所 见了建筑工人的辛苦。
认识实习》是土木工程大类专业基础必修的实践性教学环节，安 排在第三学期后的短学期，其目的是使学生通过实践对土木工程的 施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的 基本知识及土木工程专业的概念和内涵，建立起初步的工程意识， 激发学生对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和 专业课奠定感性认识的基础。通过在现场的实际感受和认识，以及 在某些方面的实际动手实践，培养学生的实践能力。同时培养学生 的责任感、社会交往能力以及团结协作的精神。
建筑工程认识实习报告 5000 字【二】 一、实习目的要求 实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理 的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只 有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长, 就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学 习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能 力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良 好的基础。
土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既 指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公 路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用 材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。
土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之
一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位实习的具 体要求为：
1、了解建筑造型的依据，结构布置方案的选择，施工流程及新技 术的应用，先进建筑设备的特点，主要经济技术指标。
2、对施工单位、监理单位的工作有一定的了解。
3、了解施工中的技术资料，逐步掌握图纸使用及工程检测方法。
4、通过生产劳动，生产技术教育，资料阅读和研究生产实际问 题，理论联系实际，培养独立分析问题和解决问题的能力，巩固所 学专业课程。
二、实习时间及安排 通过去参观某项在建工程现场情况，了解以下内容 1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、 施工方式、抗震等级等; 2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法; 3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点; 4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的 连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点; 5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造; 6、了解建筑物的建筑装修构造。
b.建筑材料 通过去建筑工地实地参观，了解以下内容：
1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、
篇四：建筑类毕业实习报告:实习报告5000字
集体宿舍楼的建筑设计
1 、绪论
1、设计依据:
依据整体扩建方案,在学校生活区内建一栋宿舍楼来解决新招学生及员工生活需求。
2、工程概况:集体宿舍楼,柱下砼独立基础,地上三层,钢筋混凝土框架结构。梁板柱均为现浇,建筑面积约为3800m2,建筑物外形为巨型,宽16.14m,长为77.54m,建筑方案确定,房间开间3.9m,进深6.9m,走廊宽2.1m,层高3.3m,室内外高差为0.6m,设防烈度8度,设计基本地震加速度值为0.05g,建筑等级二级,建筑耐火等级二级,砼框架结构抗震等级四类,设计使用年限50年,该项目包括管理室、公共活动室、厕所及晾晒空间,配备活动室。
2、建筑设计说明书
本设计为某集体宿舍楼的建筑设计,实际建筑面积为3755.49平方米,拟建3层。
本设计共分为以下几个部分:
建筑平面的设计;
建筑剖面的设计;
建筑体型和立面的设计;
3 结构设计说明书
3.1 框架结构设计任务书
3.1.1 工程概况
某集体宿舍楼,主体三层,钢筋混凝土框架结构。梁板柱均为现浇,建筑面积3755.49m2,建筑物外形为巨型,宽16.14米,长为77.54米,建筑方案确定,房间开间3.9米,进深6.9米,走廊宽2.1米,层高3.3米,室内外高差为0.6米,设防烈度8度,二类场地。地震参数区划的特征周期分区为二区,抗震等级二级。
图3-1 柱网布置
3.1.2 设计内容
(1)确定梁柱截面尺寸及框架计算简图
(2)荷载计算
(3)框架纵横向侧移计算;
(4)框架在水平及竖向力作用下的内力分析;
(5)内力组合及截面设计;
(6)节点验算。
3.2 框架结构设计计算
3.2.1 梁柱截面、梁跨度及柱高度的确定
(1)初估截面尺寸
①柱:一、二、三层:b×h=350mm×350mm。
②梁:
KL1=b×h=300mm×600mm
KL2=b×h=300mm×600mm
KL3=b×h=300mm×600mm
KL4=b×h=300mm×600mm
KL5=b×h=300mm×600mm
(2) 梁的计算跨度
以上柱形心线为准,由于建筑轴线与墙轴线不重合,故建筑轴线与结构计算跨度相同,见图中所示。
底层柱高度:h=3.3m+0.6m+1.2m=5.1m,其中3.3m为底层层高,0.6m为室内外高差,1.2m为基础顶面至室外地面的高度,其它柱高等于层高,即3.3m,由此得框架计算简图
图3-2 框架梁编号
图3-3 梁的计算跨度
3.2.2 荷载计算
(1)屋面均布恒载
按屋面的做法逐项计算均布荷载,计算时注意:吊顶处不做粉底,无吊顶处做粉底,近似取吊顶,粉底为相同重量。
二毡三油防水层0.35KN/m2
冷底子油热玛蹄脂二道0.05 KN/m2
200mm厚泡沫混凝土保温层0.2×6=1.2KN/m2
120mm 厚现浇板0.12×25=3 KN/m2
15 mm厚吊顶与粉底0.015×17= 0.2 6KN/m2
共计 5.26 KN/m2
图3-4横向框架计算简图及柱编号
(2)楼面均布恒载
按楼面做法逐项计算;
水磨石地面0.65KN/m2
120厚现浇板0.12×25=3 KN/m2
吊顶与粉底0.015×17= KN/m2
共计 3.91 KN/m2
其它层楼面荷载:
16.14×77.54×4.15=5193.71KN
(3)屋面均布活荷载
雪荷载标准值:
16.14×77.54×0.25=1251.5KN
计算重力荷载代表值时,由于设计的可上人屋面,因此取荷载为1 .5 KN/m2,此时雪荷载考虑。
屋面活荷载标准值:
16.14×77.54×1.5=1877.24KN
(4)楼面均布活荷载
楼面均布活荷对旅馆的一般房间为 1.5 KN/m2;走廊、楼梯、门厅等处取为 2.0 KN/m2为了计算方便,此处偏安全地同意取均布活荷载2.0 KN/m2
楼面均布活荷载标准值为:
(10×3.6+0.5)×(6.6×2+2.4+0.5)×2=1175 KN
(5)梁柱自重(包括梁侧、梁底、柱的抹灰重量)
梁侧、梁底抹灰近似按加大了梁宽考虑
每根重量计算0.34×0.7×6.1×25=36.3KN
表3-1 梁柱自重
(6)墙体自重
墙体均为240厚,两面抹灰,近似按加厚墙体考虑抹灰重量。
单位面积上墙体重量为0.28×19=5.32KN/m2
卫生间墙厚为180:0.2×19=3.8 KN/m2
墙体自重计算见表:考虑墙体上有门和窗,所以墙净重按80%折算.
表3-2 墙体自重
(7) 荷载分层总汇。
顶层重力荷载代表值包括:屋面恒载,50%的均布活荷载,纵横墙自重、楼面上、下各半层的柱及纵横墙体自重。
将上述分项荷载相加,得集中于各层楼面的重力荷载代表值
如下:
第三层:G3=8976KN
第二层:G2=8976KN
第一层:G1=10196KN
3.2.3 水平地震作用下框架的侧移验算.
(1)横梁线刚度.
混凝土C30,Ec=3×107KN/m2 ,fe=1.5N/mm2
在框架结构中为考虑这一有利作用,在计算梁的截面惯性矩时,对现浇楼面的边框架取I=1.5I0(I0为梁的截面惯性矩);对中框架梁取I=2.0 I0,、
图3-5质点重力荷载值
建筑物总重力荷载代表值∑=8
1i Gi 为: 46101KN
横梁线刚度计算结果列于表
表3-3 横梁线刚度
(2)横向框架柱的侧移刚度D值计算.
柱线刚度列于下表
表3-4柱线刚度
横向框架侧移刚度D值计算见下表
表3-5 横向框架侧移刚度D值计算
(3)横向框架的自振周期
按顶点位移法计算框架的自振周期。
1 1.7T α=式中
α0——基本周期调整系数。考虑非承重填充墙时取0.6 △T ——框架的顶点位移。
表3-6 横向框架顶点位移
T 1=1 1.7T α= 1.7×0.6×
343.0 =0.597(s )
(4)横向地震作用计算
在工类场地二区,结构的特征周期Tg 和地震影响系数αmax 为: Tg=0.35(s ) αmax =0.08
由于T 1=0.597(s )>1.4=1.4×0.35=0.49(s ),应考虑顶点附加地震作用。
按底部剪力法求得基部剪力,若按 Fi=
篇五：建筑类毕业实习报告:实习报告5000字
建筑工程认识实习报告 5000 字
建筑工程认识实习报告 5000 字
建筑工程认识实习报告 5000 字【一】 一、概述 认识实习是房屋建筑学的重要组成局部，是我们将理论与 实际紧密联系的重要环节。实习中，在专业技术人员和指导 老师的帮助下，我们可以将课本上的理论知识和实践经验一 一相互论证，对房屋建筑学知识有个良好的感性认知，了解 本专业概况，为以后的更多专业知识的学习奠定坚实的根 底。
二、 实习目的 通过参观实际建筑，提高对建筑材料、建筑形式的认识， 提高学习热情，稳固理论知识通过实习参观不同用途的建 筑，了解不同的建筑结构，熟悉不同材料的特性通过实习拓 宽专业知识面，初步了解本行业的工作性质，激发对自己专 业的学习热情，强化事业心和责任感，稳固专业思想。
三、实习安排实习内容 实习的第一站就是太阳城，虽然平时经常去，但是从没有 仔细观察过这里的建筑。下车后首先看到的是虎都男装，这 是讲解外立面的典型建筑，一层采用大理石材铺设，二层及 以上是贴瓷砖。由于大理石外表光滑、耐腐蚀性强、抗风、 防雨等特点，可以给建筑外立面的清洁牢固起到很好的作 用，在现代建筑中被广泛应用。有些建筑采用的是墙砖、条
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形砖的外立面，或者外表刷涂料。由于墙砖容易脱落，抗风 能力差，而涂料的耗能大，平安性差，所以应用相对来说具 有局限性。
砖混结构中，为了加强建筑的空间刚度和整体稳定性，使 建筑在地震中防止或者减少破坏，根据标准，我们需要添加 抗震构造柱来增强和提高建筑物的抗拉抗裂性能。而马牙槎 就是用于抗震区设置构造柱时砖墙与构造柱相交处的砌筑 方法。在这里给我留下印象最深的就是这个马牙槎，马牙槎 是砖墙留槎处的一种砌筑方法，有大马牙槎和小马牙槎两种 叫法，同时也要按规定预留拉接钢筋。目的是在浇筑构造柱 时使墙体与构造柱结合的更牢固。
。
从 5.12 大地震之后，建筑物的抗震性能引起了人们的极 大关注。这里的大局部建筑采用砌体结构，目前民用建筑最 常见的建筑结构形式主要包括:钢结构、框架结构、砖混结 构和砖木结构。这 4 种结构的建筑在抗震方面有着一定的区 别:钢结构建筑抗震级别最高，将是人们的首选结构形式。
其次框架结构建筑在抗震性能上也有不错的表现，砖混结构 建筑一般以多层为主,其抗震性能比起上述两者相对弱一 些，砖木结构稳定性较差,67 度地震时极易倒塌。
这里的高层一般都做剪力墙，剪力墙结构是由一系列纵 向、横向剪力墙及楼盖所组成的空间结构，承受竖向荷载和 水平荷载，是高层建筑中常用的结构形式，由于纵、横向剪
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力墙在其自身平面内的。
四、总结 刚度都很大，在水平荷载作用下，侧移较小，因此这种结
构抗震及抗风性能都较强，承载力要求也比较容易满足，适 宜于建造层数较多的高层建筑
通过这次实习，我对自己的专业有了更深入的了解，也学 到了前所未有的知识，到工地参观，实地考察，更稳固了课 堂上学习的理论知识，深化了对理论知识的理解并且能够更 深刻准确的掌握，激发了我对本专业的学习热情和学习动 力。更进一步了解了将来的工作性质，熟悉了工地上各种工 作的特点和各部门之间的联系，为自己将来工作奠定根底， 并且做好思想准备迎接未来的各种挑战。
通过实习，在头脑中对专业概念有了理性的理解，而不再 是一个光秃秃的概念，赋予了它深刻丰富的内涵，努力完善 自己去做好它!土木工程是建造各类工程设施的学科、技术 和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类 工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、 桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进 行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和 科技开展所需要的“衣、食、住、行〞的先行官之一;它在 任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。
我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识，增强了
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对所学根底理论和专业知识的感性认识，并综合运用自己所 学过的知识，同监理工程师一起解决工程中所遇到的问题， 并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有了更 切实际的了解，深刻体会到工程建设中所包含的种种矛盾、 种种限制、种种实际问题，亲眼所见了建筑工人的辛苦。
认识实习?是土木工程大类专业根底必修的实践性教学环 节，安排在第三学期后的短学期，其目的是使学生通过实践 对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程 建筑、结构、施工的根本知识及土木工程专业的概念和内涵， 建立起初步的工程意识，激发学生对土木工程专业后续课程 的求知欲，为学习专业根底课和专业课奠定感性认识的根 底。通过在现场的实际感受和认识，以及在某些方面的实际 动手实践，培养学生的实践能力。同时培养学生的责任感、 社会交往能力以及团结协作的精神。
建筑工程认识实习报告 5000 字【二】 一 、实习目的要求 实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和开展的源泉, 是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一 个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰 富、完善和开展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论 知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步 完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等
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因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好 的根底 。
土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总 称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施， 如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、 隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、 设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技开展所 需要的“衣、食、住、行〞的先行官之一;它在任何一个国 家的国民经济中都占有举足轻重的地位 实习的具体要求 为：
1、了解建筑造型的依据，结构布置方案的选择，施工流 程及新技术的应用，先进建筑设备的特点，主要经济技术指 标。
2、对施工单位、监理单位的工作有一定的了解。
3、了解施工中的技术资料，逐步掌握图纸使用及工程检 测方法。
4、通过生产劳动，生产技术教育，资料阅读和研究生产 实际问题，理论联系实际，培养独立分析问题和解决问题的 能力，稳固所学专业课程。
二、实习时间及安排 通过去参观某项在建工程现场情况，了解以下内容 1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承
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重方式、施工方式、抗震等级等; 2、了解该建筑物的地基及根底类型、构造形式及施工方
法; 3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施
工特点; 4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与
墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点; 5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造; 6、了解建筑物的建筑装修构造。
b .建筑材料 通过去建筑工地实地参观，了解以下内容：
1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、
标号、特性及使用要求; 2、了解混凝土、砂浆的配合比、 标号、生产工艺所用设备以及养护要求;
通过去施工现场参观，要求了解以下内容：
1、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之 间的配合及穿插作业情况; 2、砖混结构施工工序，现浇构 件的施工工序; 3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序 要求; 4、土建工程与安装工程的施工配合及工序要求; 5、装修工程的施工过程，施工特点及方法; 20xx.8. 9-----20xx.8.13 陕西安康市(十堰天水高速安
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康段) 实习安排：
a、.要求到正在建设的桥梁隧道施工现场，掌握施工现场
中各生产生活设施的功用、各生产生活设施与桥梁隧道位置 的关系及各生产生活设施现场布置的原那么。
b、参观学习桥梁隧道结构，要求学生掌握桥梁隧道各部 位的结构形式和功用。
c、参观学习桥梁隧道施工各工序，要求学生掌握施工各 工序的施工过程及施工要点。
短短一个月的时间可能并不 能让我们从最根本的地方了解到土木的一切，但它却能使我 们有些许收获， 这次实习让我深刻体会到读书固然是增长 知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实践当中接 触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是 一种绝好的提高自身综合素质的选择。
近一个月的实习很快就结束了，实习的经历告诉我们，在 将来的工作岗位上，我们要认真学习、认真工作。实习带给 我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。更可喜 的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的 帮助。俗语说，纸上得来终觉浅，没有把理论用于实践是学 得不深刻的。当今大学都是以理论为主,能有时机走进施工 单位去实习，对我来说是受益匪浅的。相信这次实习对我日 后的理论知识学习有很大帮助。最后，真诚的感谢在实习期 间所有帮助过我的人!
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