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教育整顿回头看工作总结怎么写3篇

时间:2022-03-20 10:02:38  来源:网友投稿

教育整顿回头看工作总结怎么写3篇

教育整顿回头看工作总结怎么写篇1

  (一)迅速开展自查,确保问题差距看得“出”

  三局党组对“回头看”工作高度重视。甘肃局党组和局群教活动领导小组专门召开会议对开展“回头看”工作进行研究部署,下发了《甘肃检验检疫局关于认真开展群众路线教育实践活动“六看”、“七个专项整治”工作的通知》,要求局党组和班子成员带头开展“回头看”,督促和指导所在支部和分管部门开好组织生活会。宁夏局结合总局和督导组的要求,认真组织开展 “回头看”,进一步查找和解决教育实践活动中存在的主要问题。新疆局结合总局和自治区部署,要求相关部门和个人在局党组专题民-主生活会召开后和第三环节开始前,扎实开展“回头看”活动,深入查找和解决好教育实践活动中存在的主要问题和不足。通过组织开展“回头看”,三局对前期教育实践活动进行了一次认真总结,既总结了经验,也发现了存在的问题和差距,对于存在的问题和差距,三局都采取了积极措施组织整改。

  (二)精心组织学习,确保思想基础打得“牢”

  甘肃局学习教育中注重做好“五个一”: 每周一次集体学习、党组书记集中讲一次党课、举办一次专题辅导、组织一次革命传统教育、开展一次宣讲活动;党组先后安排了9次专题学习,4次理论中心组集体研讨。宁夏局在局域网站设立了党的群众路线教育实践活动专栏,组织处以上党员领导干部集中封闭学习3天、举办专题教育讲座3次、组织副处以上党员干部集中讨论交流3次,组织党员干部参观“红星照耀中国—外国记者眼中的中国共-产-党人”图片展。新疆局组织党组中心组学习8次,组织各党支部学习4次,观看学习教育录像3次;分两批组织了各为期3天的副处以上领导干部专题学习研讨班,进行封闭式学习和管理,围绕6个主题进行座谈讨论,对因公缺课1天的6名副处以上领导干部进行了补课。三局对中央要求的必学书目都原原本本组织了研读,对中央和总局关于教育实践活动的一系列文件及一系列重要讲话都及时认真组织了学习贯彻,并努力做到学用结合、知行合一。三局学习累计时间均超过了7天,学习记录完整。

  (三)深入查摆问题,确保行为病灶找得“准”

  三局采取多种形式广泛征求意见建议,聚焦“四风”查摆问题。甘肃局征求意见坚持做到“五个听”:干部意见座谈听,群众意见广泛听,分管工作调研听,企业意见上门听,热点意见随时听;广泛征求与检验检疫工作紧密相关的15个党政机关、199家进出口企业、22个机关处室、直属单位和分支机构的意见建议;经梳理,甘肃局班子共收集到意见建议94条,涉及“四风”方面的意见建议37条。宁夏局党组成员分成4个调研小组,先后58人次,深入银川、中卫、石嘴山等市、县、区的16个基层、进出口企业、扶贫点深入开展调查研究,听取企业、基层群众的意见建议;召开企业代表、离退休人员、处级干部、科级干部和技术干部等5场座谈会,听取意见建议;通过向自治区相关部门发出征求意见函、设置意见箱等多种形式征求意见建议;注重运用巡视成果,将巡视发现的问题纳入教育实践活动查摆的问题中一并分析研究;经梳理,宁夏局班子共收集意见建议43条,涉及“四风”方面的意见建议32条。新疆局党组利用近半个月时间,召开20多场干部座谈会听取基层干部群众意见建议;向14家相关单位发函征求意见;先后召开了服务对象、离退休老干部、行风监督员等7场座谈会;党组成员有计划、有组织地到基层、到企业开展调研活动,广泛征求基层党员群众、服务对象、离退休老同志、青年干部及党外人士的意见建议,共走访基层单位和企业121家;经梳理,新疆局班子共收集到意见建议92条,涉及“四风”方面的意见建议16条。对征求到的意见建议,三局党组都多次召开专题会议进行分析研究,并主动做到4个“摆进去”。

教育整顿回头看工作总结怎么写篇2

  7月7日,宜昌市政法队伍教育整顿工作总结暨“回头看”部署会议召开,市委书记、市政法队伍教育整顿领导小组组长王立出席会议并强调,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平法治思想、习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示精神和训词精神,坚持以政法队伍教育整顿为新起点,扛好公正天平、持好正义之剑,认真履职尽责,持续锻造政法铁军,全力维护国家政治安全、社会大局稳定、人民安居乐业,为推动宜昌高质量发展作出新的更大贡献。

  宜昌市政法队伍教育整顿领导小组常务副组长张桂华主持会议并作工作报告。市政法队伍教育整顿领导小组副组长汪伟宣读《关于给予全市政法英模和先进典型记三等功奖励的决定》,副组长上官福令、雷涌泉、毕奎明等出席会议。

  王立代表市委市政府向为宜昌政法队伍教育整顿工作付出辛劳的干部职工、政法干警表示衷心感谢,向受到表彰的政法英模和先进典型表示热烈祝贺。他说,自教育整顿启动以来,全市上下认真落实党中央决策部署和省委工作要求,聚焦主题主线,政治站位高;加强统筹协调,节奏把得准;强化问题查纠,整治效果好;善于守正创新,特色亮点多,各项工作取得了阶段性成效,达到了预期目的。

  王立指出,政法队伍是捍卫党的领导和人民民主专政的国家政权的重要力量,第一属性是政治性。加入政法队伍不仅是一种职业的选择,更是一种信仰的选择。要始终把政治建设摆在首位,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,增强全警忠诚核心、拥护核心、跟随核心、捍卫核心的高度自觉。要把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务,先学一步、学深一层、先行一步,不断修复净化政法系统政治生态。

  王立强调,要扎实推进问题整改,全面压实责任,层层传导压力,坚决克服过关心态、松劲思想、厌倦情绪,决不能以过程代替结果,严防“雨过地皮湿”。要紧盯省指导组反馈的问题和教育整顿中暴露的短板弱项,推动问题整改清仓见底。要对教育整顿“四项任务”“三个环节”完成情况全面开展“回头看”,抓好查漏补缺、补短强弱。要坚持开门搞整改,让群众参与、受群众监督、由群众评价,及时研究解决群众提出的困难和问题。要常态化开展“我为群众办实事”活动,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

  王立要求,要健全完善长效机制,认真梳理总结教育整顿期间学习教育、查纠整改等方面的创新经验和有效做法,把实践成果转化为理论和制度成果。要继续紧盯顽瘴痼疾整治的难点堵点,坚持“当下治”与“长久立”结合,(下转第二版)

  抓好相关制度“废、改、立、释”工作,切实解决制度千篇一律缺乏针对性、“牛栏关猫”难落实等问题。要进一步健全执法司法制约监督机制、政法干警素质能力提升机制、政法干部交流轮岗机制和正风肃纪长效机制。要强化制度执行,坚决杜绝做选择、搞变通、打折扣等现象,不断增强制度的严肃性和权威性。

  王立指出,要持续巩固整顿成果,坚持两手抓、两促进,扎实做好防风险、保安全、护稳定、促发展各项工作。要把维护国家政治安全放在第一位,坚决维护意识形态安全,全面防范化解各类风险隐患。要全力服务保障发展,科学研判全市发展的阶段性特征,准确把握经济社会发展的战略大方向,站稳政治立场、找准自身定位,主动担当作为,全力维护来之不易的大好局面。要全力推动改革创新,持续推动教育整顿与政法领域全面深化改革有机结合,纵深推进司法体制综合配套改革,不断提升执法司法规范化水平。

  王立强调,要全面加强党对政法工作的绝对领导,坚决贯彻党把方向、谋大局、定政策、促改革的要求,永葆政法机关绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的政治本色。要常态化加强政法机关领导班子和干部队伍建设,推进从严管党治警,着力打造新时代高素质的政法铁军。要不断强化履职保障,注重加强对政法队伍的关心关爱,做到政治上激励、工作上鼓劲、待遇上保障、人文上关怀。

  伍家岗区公安分局站前派出所教导员王劲松、五峰镇人民法庭副庭长卢新荣等政法英模和先进典型代表作交流发言

  会议通过视频形式开至各县市区和宜昌高新区。

教育整顿回头看工作总结怎么写篇3

  政法队伍教育整顿工作开展以来,XXX县坚决贯彻中央、省、市委决策部署,高标准谋划、高效率推动、高质量落实,全力推进县教育整顿工作有力有序开展。现将阶段工作开展情况总结如下:

  一、教育整顿工作开展情况

  (一)加强组织领导,确保教育整顿“起步快”

  一是高站位抓谋划。全国、全省政法队伍教育整顿动员部署会议召开之后,县委常委会第一时间召开专题会议,传达学习会议精神并研究贯彻落实意见。二是高效率抓部署。及时印发《XXX县政法队伍教育整顿实施方案》,成立由县委主要负责同志任组长的政法队伍教育整顿领导小组。X月X日,召开了县政法队伍教育整顿领导小组第一次会议,研究通过了《工作制度》《成员单位工作职责》《办公室成员及职责》等相关制度,并对教育整顿工作进行安排部署。三是高质量抓推动。细化《实施方案》形成《实施清单》,围绕三个环节,对县委书记、成员单位、县教整办及政法各单位的职责任务进行量化分解,明确XX项重点任务,细化XX条具体措施,项目化、清单化、责任化推动教育整顿有步骤、有重点地开展。

  (二)健全工作机制,确保教育整顿“推进顺”

  一是组建专班,压实责任。成立县教整办和秘书综合组、顽瘴痼疾整治组、线索工作组、舆论宣传组“一办四组”,抽调XX名精干力量集中办公。各政法单位均同步组建了“一办三班”,着力构建“横向到边、纵向到底”的教育整顿组织体系。二是完善机制,整体联动。建立健全“四个一”工作机制。一日一汇总。县教整办安排专人担任总联络员,县直各政法单位确定专人负责,每日17:00报送工作信息,由县教整办统一进行汇总梳理,及时掌握工作进展情况,确保工作对接。一周一汇报。每周一召开县教育整顿办工作例会,各政法单位分管负责同志参加,总结上周工作开展情况,部署安排下周工作,共召开工作例会XX次。一旬一调度。列清每旬任务清单,每周制发提示单,严格按照时间节点,加强督查调度。制发提示单XX份,工作简报XX期。政法委派员列席政法各单位党组(党委)2020年度民主生活会,提出意见和建议。一月一统筹。县委主要领导于XX月初、XX月初主持召开XX次县政法队伍教育整顿领导小组会议,听取进展情况汇报,开展分析研判,从强化学习教育成果转换、亮点特色打造等方面对进一步抓实工作提出具体要求。

  (三)抓好学习教育,确保教育整顿“基础实”

  全面动员全员学。按照“政法干警一个不漏、学习事项一项不少”的要求,围绕省、市理论学习篇目指引,配发《论中国共产党历史》等学习书籍XX余本,结合实际制定《学习计划》,确保广大政法干警知道“学什么、怎么学”。举办政治轮训、警示教育大会、县纪委监委负责同志作廉政教育报告、旁听庭审、学习讲座、观看电影《平安中国》等活动XX余场次,参训XXX余人次。“口袋书”随时学。创新学习教育手段,量身定制了《政法干警应知应会理论知识“口袋书”》,全县327名政法干警人手一册,通过随身带、随地学、随时记,有效将“碎片化”时间转变为“学习充电”的全过程。公安部门创新利用手机壁纸方式加强干警应知应会知识学习。解决“工学矛盾”持续学。为解决工学矛盾,政法各单位灵活采取“晨读夜学”“每日半小时”“学习夜校”等形式,确保学习不掉一步。线上补充学。通过微信公众号、微信学习群,定期推送教育整顿应知应会知识,推动全员“掌上”学习,实现人员分散“不停课”。比晒成绩激励学。利用学习强国APP,及时跟进学习教育整顿最新知识,政法各单位每月统计公布新增学分,营造“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。组织开展应知应会知识摸底测试、学习心得体会择优分享等,督促广大干警绷紧思想之弦,认真学,坚持学,让学习教育走深走实。比照先进学。充分发掘身边先进典型,在全县范围内启动政法英模、先进政法干警评选活动。公安机关举办先进事迹报告会号召向身边先进典型学,其他单位以视频形式聆听英模事迹,对标先进找差距。

  (四)坚持开门整顿,确保教育整顿“氛围浓”

  一是开诚布公找问题。邀请人大代表、政协委员、企业家等XX名代表召开征求意见座谈会,共收集优化营商环境、提升执法水平、提高服务群众能力、加强政法队伍自身建设等方面意见和建议XXX条。XX月XX日,举办第一次新闻发布会,向社会各界公开教育整顿基本内容、有关措施、工作目标、工作安排,并就开展好教育整顿作出郑重承诺。二是多点发力抓宣传。在全县政法各单位LED显示屏滚动播放,以直观有效的宣传方式加深政法干警认识,提高群众知晓度。以“一活动一简报”的形式,及时反映教育整顿进展成效,共编发简报XX期,我县“周报告” “周工作提示单”等创新做法被省教整办简报刊发。三是拓宽渠道寻线索。在县内媒体、政法各单位门户网站及时公布举报电话、邮政信箱,截至目前已接到群众反映、咨询问题电话XX起。县纪委监委对2018以来政法干警违纪违法线索进行全面摸排,共受理办结线索XX条。

  (五)做好结合文章,确保教育整顿“成效实”

  一是坚持与党史学习教育结合起来。把党史学习教育作为教育整顿的突出任务来抓,作为重点内容来安排,县委主要负责同志以《对标“五个过硬” 奋力打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军》为题,为全县XXX余名政法干警讲授专题党课并在全体干警中开展专题讨论。充分利用本地XXXXX等红色资源,开展传承“红色基因”活动、重温入党誓词等活动XX次,XX余名党员参加活动,接受思想洗礼。二是坚持与巡视反馈问题整改结合起来。对照中央巡视反馈意见,全县各政法单位共认领整改任务XX条,分别制定整改清单,倒排工期,做到问题整改不彻底不放过、责任落实不到位不罢休。三是坚持与省指导组下沉反馈意见整改结合起来。坚决抓好省驻点指导组反馈意见整改,以开展好“七个一”进一步抓实教育整顿。“七个一”即开展好一次督察,开展好一次专项巡察,开展好一次专题调研,开展好一次“我为群众办实事”的实践活动,开展好一次英模选树活动,开展好一次理论测试,开展好一次自查评估。四是坚持与政法工作实际结合起来。切实做好全国两会安保维稳,积极做好涉访涉诉案件梳理排查、矛盾纠纷摸排、社会面巡逻防控等,确保了全国“两会”期间没有受到来自XXX县的干扰。结合政法各单位为民服务特点,开展“我为群众办实事”活动,组织开展返赃、救助、入户走访等活动XX余次;法院结合职能,上门立案,调解案件,化解矛盾纠纷,案件做到快立、快审、快执,提交“法企联络机制”报告申请,做好化解企业风险,预防在前工作。平安建设集中宣传月开展反电诈、反邪教宣传走进市民群众身边活动;细化便民利民措施,解决跨省办理户籍、行动不便老人办证难等群众烦心事、揪心事、堵心事XX余件;开展“舌尖上的安全”专项监督,立案XXX件。

  二、存在问题

  一是政法各单位工作开展不平衡。虽然提供了《工作指引》,制定下发了《任务实施清单》,但在实际工作开展中仍存在进度快慢不一、步调不一致情况。

  二是学习方式相对单一。学习教育作为贯穿始终的环节,从学习方式来看主要以组织集中学习、自学政治理论知识,传达贯彻上级指示精神,交流心得体会等为主,学习形式较为单一,检验学习成效的办法不多。

  三、下一步工作打算

  一是继续落实好“四个一”工作推进制度,着力解决好政法单位均衡性不一问题,尤其是要对工作进度不够、塌步较多的单位帮助分析原因,研究具体解决方案,争取迎头赶上,确保全县教育整顿工作不塌环节,不拖时间,保证规定工作抓实抓到位。

  二是做好迎接省指导组学习教育评估准备。在县教育整顿领导小组复评的基础上,要求政法各单位再开展一次“回头看”,对照学习环节要求,进一步完善工作台账、资料准备,确保顺利通过第一阶段评估。

  三是抓好查纠整改环节启动。对发现的问题制定整治方案,列出问题清单,分类施策,对症下药,一项一项抓好整治。要坚持即查即治、边查边治、限期整治,及时跟进对策措施,切实做到问题不解决坚决不放过。

  四是完善工作督促指导有关方案,加大工作推进力度,压实工作责任,同时将教育整顿工作中做的好的单位作为示范样板,对一些好的工作方法及时总结提炼推广上报,营造“比学赶超”的干事氛围,共同推进我县教育整顿深入开展。

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