文秘120网    > 专题范文 > 谈话记录 >

留守学生家访记录5篇

时间:2022-02-16 02:46:59  来源:网友投稿

留守学生家访记录5篇

留守学生家访记录篇1

汽车徐徐的进入了山坳里的一个小村子,走下车子,感觉比我们家里冷多了。我跟着妈妈走进了村子,听见路边的一扇小门突然打开,看到一个小脑袋探了出来,他黑黝黝的脸,脸冻得通红,脸上还有刮裂的伤痕,看着他期盼的目光,好像要告诉我什么似的,这个时候,他已经走到了路上,往我们身后张望了下,然后就沮丧着低头,往回走,靠在了自家门口。我从自己包中找出爱吃的零食,挑了一块德芙牛奶巧克力想递给他,我拉着他的手,他冰凉的手冷得像冰块,寒冷从我的手指传递到手臂穿透到我的心脏,我手不经意的弹了回来,自己打了一个寒颤,我吓了一跳,他不作声楞了一下,我难为情的再次把巧克力放入他手心中,并说:“给你吃。”说完我便跑入妈妈怀里,害羞地回头看看他,他好奇得看着手中的东西,又看看我笑了。这时候我发现,他身上穿着一件有些偏大的新衣服,脚上是一双白色的球鞋,他拿着巧克力,转身进了屋。

下午的时候,我走到村头,碰到了刚才的小男孩,我就过去与他聊天。这个时候我才知道,他每次听到有汽车进村,就会跑出去看,希望是爸爸妈妈回来了,结果每次都是失望的回来。其实过年前爸爸妈妈就寄了新衣服,新鞋子给他,打电话告诉他,今年还是不能回家过年,希望他听爷爷奶奶的话,好好读书。我问了大舅公,他告诉我这个村子里大部分的小孩子都是常年跟着爷爷奶奶生活,他们的爸爸妈妈都是在外地打工,有些是好几年才回家一趟。我突然感觉,我能理解那天小男孩冰冷的手是怎么回事了,他眼中的失落透露着没有父母陪伴的孤独与想念,他多么希望父母来看看他,与他说说笑笑,给他的童年留下一丝温暖。

妈妈告诉我,有一个词语专门描述这个现象——留守儿童。想想自己,年幼时白天骑在爸爸头上玩耍,晚上躺在妈妈怀里听着故事睡觉。有了父母的陪伴与呵护,欢声笑语整天包围着我长大。长大时,爸爸接送我上学,妈妈辅导我知识。回家后我上网查了资料,目前中国农村“留守儿童”数量超过了5800万人,这是一个多么恐怖的数据。有研究显示,留守儿童由于亲情缺失,心理健康方面存在阴影,很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、性格内向,缺乏爱心和交流的主动性,又缺少安全教育,没有自我保护意识。与从小在蜜罐里长大的我相比,那些留守儿童多么的可怜啊!

每一个孩子,都如植物一样,需要充足的阳光给予温暖,这样才能健康的成长。爸爸妈妈就是支持孩子们成长的那一缕阳光。我呼唤长期在外的家长行动起来,时常回家看看,一个甜蜜的笑脸,一句温暖的问候,一个久违的电话,就会解冻孩子冰冷的心,让他们身心健康。

留守学生家访记录篇2

俞河小学的同学们非常可爱,小记者刚到学校门口,俞河小学的同学早已出校门迎接了,嘴里还喊着:“欢迎欢迎,热烈欢迎!”他们穿着整洁的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,热情地欢迎我们的到来。

我刚进校门就看见鲜艳的五星红旗迎风飘扬,而鲜艳的五星红旗后面,是干净明亮却略显简陋的学校。我观察了这所学校,这里每个年级只有一个班,教室里参差不齐的桌椅很破旧了,让人看得心酸,而这里的同学们却觉得有学上是最大的幸福,他们个个朴实可爱的笑脸让我感慨万分。我想:等我长大,我会办所学校,免费给那些父母长年不在身边,没有人关心的留守儿童上学,给他们关爱,给他们心灵上的帮助……

“姐姐,我们下去了!”一位可爱的小女孩跟我说。“嗯,谢谢!”我才回过神来,笑着回答她。到了“留守儿童之家”后,小记者们和留守儿童们一起做了游戏,一起表演才艺节目,并互相留下了联系方式……

最后,小记者们为俞河小学的学生送上了港华公司精心准备的礼物,说了祝福语。该返程了,临走时,我看见那几十双清澈的眼睛湿润了,我们一边挥着手,一边说:“我们还会再来看你们的!”他们也回应道:“哥哥姐姐们再见,我们一定还会再见的!”……

对,海内存知己,天涯若比邻,只要我们心中还记得对方,就一定会相见!我这么想着……

留守学生家访记录篇3

我们这些留守儿童很需要关心,所以江海义工为我们举办了一项“我参与 我体验 我成长 我快乐”的活动。

有这么好的事?幸运的是,我也被邀请参加了那个活动。第一天刚刚到那里时,负责接送的爷爷奶奶们都走了。其实我心里是带有一点点害怕,毕竟全是陌生的面孔,心里难免会有一点紧张……

很快的,我们就开始分连了。我非常荣幸地进了三连。随后,便开始了介绍。我非常荣幸地认识了曹埠镇镇长,还认识了接下来要教我们“弟子规和跳舞”的童童姐姐。她首先教我们读《弟子规》:“父母呼应勿缓父母命……”中午,肚子饿得咕咕叫,于是便让我们自己做三明治,这可是一个好机会啊。我们立刻七手八脚抢做了起来,做好了,大家都很有信心。终于开吃了!我们又争先恐后地去拿着吃,毕竟谁也不想饿肚子嘛!也不管是谁的了,抓起来就是一口。

下午,我们又玩起了游戏,我印象最深的是投沙包。它有十环、二十环、三十环以及五十环。怎么说呢,我的运气好像固定在三十环上,无论是赛前练习,还是比赛的时候,我不管怎么投,都是三十环。“我就不信这个邪了!”我小声说道。可是,即使我再努力,老天爷似乎不站在我这边,我一投……竟然还是三十环!!!?

第二天很快到来了,我们先复习一段《弟子规》,再跳一段舞蹈,这就是新的一天的开始!今天我们还玩了一场游戏,叫“翻滚吧大脑”。这真的是太耗费脑汁了,头都大了……可中午吃着自己亲手做的寿司和水饺,所有的烦恼和不愉快都抛到九霄云外了……

第三天,我们去了掘港,去了宝川教育基地。在那里,我们拥有很多欢乐,不仅玩了游戏,还在中午看了一场电影。下午,我们迎来了重大的挑战——卖玩具!这可是很需要勇气的,万一人家拒绝了,那就尴尬了!不过,我们还是咬着牙关挺了过去……

三天的体验虽然很短暂,但江海义工们带着对留守儿童的关爱让我感受到了前所未有的快乐,同时也让我懂得了如何互相协助,带有爱心回报社会!

留守学生家访记录篇4

现在的留守儿童越来越多,这些孩子的爸爸妈妈不在身边,爷爷奶奶又看不住,老师放学之后又没法管,他们能够吃饱穿暖就已经不错了,而他们的心理问题、安全问题却很少有人过问。这样,在留守儿童当中就出现了种种问题,使他们受到了种种伤害。每个孩子都是父母的小天使,我相信那些在外打拼为孩子的将来而努力的父母们,也一定知道孩子的思念与悲哀,但是,面对生活的种种压力,他们也很无奈。

针对这样的情况,我想提醒那些在外打工的父母们,其实孩子最需要的就是父母的陪伴呀!我采访了身边的亲戚和邻居,并上网搜索了一些专家看法,结合自己的想法,提出几点建议:

1、现在国家为了帮助留守儿童,在城市建立了一些外来务工子弟学校,如果条件允许,哪怕自己苦一点累一点,也可以把孩子接到自己的身边来呀;

2、如果条件不允许,家长可以利用暑假的时间把孩子接到自己的身边来。

这种相聚虽然短暂,却可以弥补一年的感情缺失所带来的伤害。另外,现在的网络那么发达,能不能每天下班后和孩子利用微信、QQ聊一聊呢?即便是每天几分钟,也能让孩子体会到父母的关爱;

3、调查发现,很多孩子希望在过生日的时候收到父母的礼物,这说明孩子在内心深处很希望得到父母的关爱。

所以,在一些特殊的日子里,在外打工的父母如果给孩子准备一件礼物,孩子就会体会到父母浓浓的思念之情,就不会有被遗弃的感觉;

4、在外打工的父母要尽可能多的创造条件回家探望孩子,让孩子体会到与父母在一起的开心与快乐。

父母尽可能地抽出时间陪陪孩子,多和孩子进行谈心,还可以带孩子到游乐场、植物园、、山上去游玩,这既增长了孩子的知识,又给了孩子一个难忘的回忆;

5、留守儿童周围的老师应该多关心关心这些孩子,多与他们进行沟通,让这些孩子体会到和父母一样的关爱。

留守学生家访记录篇5

树,砍断枝条还可以生;草,烧毁了还可以长。悬崖上的一棵松树在茁壮的成长,但它不想永久的被遗忘。——题记

秋风凄凉,略带微微的寒冷气息,略带微微的思念之情,略带微微的感伤。风呼呼的刮,那种声音好响亮,好刺耳,好悲惨。

“鸟有一个巢,人有一个家”,对每个人而言,家里感受亲情的港湾,可是在现实生活中又有许多孩子远离了那温馨的港湾。我们得不到与其他孩子同样的爱与温暖。我们是谁?我们是缺少父爱母爱的留守儿童。

当我们感到伤心时就会一个人躲到被子里痛哭流涕,或是躲在墙角边默默的哭泣。平时我们会表现得很坚强,表现出常人难以想象的承受力,可事实我们的心比谁都要脆弱。当我们看见其他孩子和父母亲密拥抱的时候,心都要碎了。我们渴望有爱,渴望有个完整的家,渴望父母早日归来,给我们爱的力量,温暖的拥抱和欢快的微笑。我们每天都在睡梦中渴望,在清晨的泪水中醒来,笑哈哈的对自己说:不就爸爸妈妈就会回来看我的!

我们向往学习,甚至学校是一处教书育人的地方所以我们渴望读书。当清晨的第一缕阳光升起来,我们就要早早的起床干活,深深的领悟到父母挣钱的艰辛与不易。

我们理解“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。没有父母为我们洗衣做饭,碗里没有鸡鸭鱼肉甚至连菜也只是.可我们从来不会浪费一丁点儿粮食,因为我们深知一粒米的来之不易,那都是用劳动换来的。

我们知道,我们因为父母的外出打工。突然没有了他们的陪伴,从此少见父母的身影,少有父母的音讯。感觉这个世界上陡然少了一种不可替代的温暖与保护,我们在不得不品尝生活中的某些痛与苦之后,一颗本来还很幼小、稚嫩,而且总是在期待父母百般呵护与关爱的心,便开始变得渐渐敏感、自怜、自卑、尖锐起来。

我们坚强,我们勇敢,但我们也需要大家的爱,需要大家的帮助,而不是讥笑与歧视。

“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天……

推荐访问:家访 留守 记录 小学留守儿童家访记录 留守儿童家访记录基本情况 留守幼儿家访记录内容记录 小学生留守儿童家访记录 小学留守学生家访记录内容 留守儿童学生家访记录表 留守生家访记录内容 寒假留守儿童家访记录 初中留守儿童家访记录 小学留守儿童家访记录内容


[留守学生家访记录5篇]相关文章