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全国大学生同上一堂思政课的体会8篇

时间:2022-04-01 00:25:57  来源:网友投稿

全国大学生同上一堂思政课的体会8篇

全国大学生同上一堂思政课的体会篇1

_年是全面建成小康社会的收官之年,更是决战决胜脱贫攻坚的一年。贵州是全国脱贫攻坚的主战场,脱贫攻坚时间紧迫,任务艰巨,3月底,省委省政府发动脱贫攻坚“冲刺90天打赢歼灭战”,利用4,5,6三个月时间,奋力冲刺,同时间赛跑、与贫困较量。越是在这样的关键时刻,越需要强化党建引领,凝聚起脱贫攻坚的强大合力,坚决夺取最后总攻的全面胜利。

凝聚思想共识,树立必胜信心。俗话说“人心齐,泰山移”,打赢脱贫攻坚战,必须干部群众心往一处想,劲往一处使。要充分利用理论中心组学习、“三会一课”等方式,强化党员干部理想信念,提升脱贫攻坚履职能力,引导党员干部化任务为责任、化压力为动力,积极主动地投身于脱贫攻坚战中。要充分利用院坝会、大走访、宣讲培训等方式,收集群众意见建议,帮助群众解决实际困难,真正做到传递真情、理顺民心,让贫困群众增强脱贫内生动力,坚定脱贫摘帽信心。

坚持尽锐出战,确保打法精准。“村看村,户看户,群众看干部”,在冲刺的关键阶段,必须调精兵遣强将,集中优势兵力投入歼灭战,让一批好干部、好党员真正成为带领群众脱贫致富的“领头雁”、排头兵。兵法讲究“以谋为上,先谋而后动”,面对最后难啃的“硬骨头”,更要确保各项政策精准落实,做到因户施策、因人施策,确保已脱贫户不返贫,着力补齐“两不愁三保障”问题短板。对脱贫不稳定户、边缘户以及因病、因灾、因学等问题支出骤增的农户进行动态监测,提前发现问题并采取针对性的帮扶措施,从源头上抑制新的贫困的产生。

强化责任担当,锤炼过硬作风。“凡作事,将成功之时,其困难最甚。”受疫情影响,有些扶贫项目开工推迟、有些地区种养殖产品滞销、有些贫困群众务工收入减少...面对重重困难,更需要党员干部扛起责任,勇于担当,敢于向身边存在的形式主义、官僚主义问题“亮剑”,积极解决脱贫攻坚战中的难点、堵点、痛点问题,以扎实严谨的工作作风带领群众抢时间、补损失,如期交上一份高质量的、人民满意的、经得起历史检验的放心答卷。

全国大学生同上一堂思政课的体会篇2

为组织工作,永远开拓;为人民服务,永远开怀。人如其名的周永开,有一个坚定的信念:“一直到死,争取当一个合格的党员。”“方志敏是最好的共产党员,是我们最高的楷模。”周永开说,共产党员当到方志 敏那个样子,就可以问心无愧了。

在荆棘中奋斗过的人,才能拥有真正美丽的春天。幸福,真是奋斗出来的。位于万源的花萼山,如今已是国家自然保护区。谁也不曾想,过去那个遍山荆棘的花萼山,会发生如此翻天覆地的变化。面对百姓的诉苦,是周永开把自己微薄的退休金拿来分给群众,解决群众的生活困境;面对百姓的质疑,是周永开自掏腰包,拿出几万元购买树苗;面对百姓的谩骂,是周永开用坚定的信念、耐心的讲解说服群众。终于,过去漫山的荆棘丛成为了发家致富的“摇钱树”。周永开,用坚定与执着诠释了什么是合格党员。

时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,为百姓惩恶扬善、排忧解难。在担任纪检干部的时候,始终秉持“公权力姓公”的理念,秉公执法,将在查办轰动全国的罐头厂厂长强奸妇女大案中,周永开顶住各种说情和压力,依法定性严惩了罪犯。在私下作为一名党员的同时,又坚持“私钱也姓公”的信念,将自己的私有财产用于帮助需要帮助的人民群众。是周永开用“公正严明”显示出一名党员干部应有的态度;是周永开用“无私奉献”诠释了一名合格党员应有的作为。

“修身,齐家,治国,平天下”。家魂正气正家风,家魂正气育新人。周永开对外宽容大度,对内则严格要求。面对上级对家人的有意提拔,他一一婉拒。“家魂”奖项的设置,显示出周永开心中始终对人民群众的的挂念,要求家人也为人民服务。就连临终遗言,他也希望悄悄的走,用骨灰做为肥料,用来滋养大地,将生命融入祖国大地。

为组织工作,永远开拓;为人民服务,永远开怀。方此“船到中流浪更急,人在半山路更陡”之时,更需要我们广大的共产党员向周永开学习,始终秉持“全心全意为人民服务”的宗旨,不忘初心,牢记使命,用一生诠释如何做一名合格党员。

全国大学生同上一堂思政课的体会篇3

战疫斗贫,人才为要。赢取“双场”作战全面胜利、有序有力推动复工复产、促进经济社会稳步发展,离不开人才支撑。在战疫斗贫中,要大力弘扬爱国主义精神,组织和集聚一支素质高、能力强、技术硬的人才队伍,释放人才技术、智力、资源等优势,为战疫斗贫提供坚实人才保证。

强化政治引领育人才。在战疫斗贫的斗争实践中,一大批院士、专家等优秀人才无畏前行、勇于担当、无私奉献,用实际行动诠释了矢志报国的家国情怀、砥砺了务实奋斗的时代精神、展现了无私奉献的高尚情操。优秀人才在“双场”作战中的感人事迹,为我们做出了榜样,成为感召人们奋进前行的力量。坚持在人才队伍中开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动,开展学习典型人才的宣传与学习,教育引导人才树立家国情怀,自觉对标先进典型,汲取成长前行的精神力量。坚持发展所需、事业所要,有针对性地结合医疗事业、乡村振兴等方面的人才需求,制定个性化“培养菜单”,加大人才培育投入,为保障事业发展、推动社会进步输送源源不断的优秀人才。

强化担当作为用人才。有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。无论是夺取抗击疫情胜利,还是决战决胜脱贫攻坚,都需要更多优秀人才担当作为、发挥作用。改进完善集聚人才的体制机制,完善人才培养、使用和评价和管理等全方位的配套机制,做到以事业留人、环境留人、机制励人,凝聚战胜疫情、打赢脱贫攻坚战的信心与合力。要树立旗帜鲜明在完成急难险重任务中发现、识别和使用人才的导向,通过把人才放在疫情防控一线、脱贫攻坚前沿进行锤炼,及时把政治过硬、敢于斗争、成绩突出的人才发现出来、使用起来,引导人才涵养想干事、敢干事的自觉,增强会干事、干成事的本领,为“双场”作战筑牢人才基石,凝聚获胜力量。

强化关爱激励聚人才。“以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方,把党内和党外、国内和国外各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来。”只有关心人才、珍惜人才、爱护人才,才能让更多优秀人才集聚,在“双场”作战中更好发光发热。注重挖掘、总结和宣扬优秀人才先进事迹,营造尊重人才、崇尚人才的良好社会氛围,增强他们的职业荣誉感、自豪感、获得感。更加关心关爱投身疫情防控和脱贫攻坚一线的人才,及时倾听他们的心声,了解他们的工作情况,解决他们的问题困难,解决日常生活、待遇补贴、子女教育等方面的后顾之忧,从而吸引更多人才投身“双场”作战前沿,凝聚起战“疫”斗贫的强劲人才力量。

全国大学生同上一堂思政课的体会篇4

四年的大学生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到此刻即将走上工作岗位的从容、坦然。我明白,这又是我们人生中的一大挑战,主角的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。时间如此的短暂,四年的大学学习生活就要告别了,毕业之即,对自已四年来的大校园园生涯作一个鉴定。

一、在思想品德上,本人有良好的道德修养,坚定的政治方向。品行关系到能否构成正确的人生观和世界观,所以我很注重自己的品行,坚持着自我反省且努力完善自己的人格,所以无论在什么状况下,都一品德至上来要求自己,严于律己,友爱同学,乐于助人。

二、在学习方面上,能按照校园的有关规定,利用业余时间自学各门课程,用心参加集中串讲,按时完成各项作业。透过四年学习,现已掌握了所学知识,并透过了有关课程考核。在学习期间,我能自觉将所学知识用于实践当中,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。勤俭朴素,热爱群众,以诚待人,关心同学,乐于助人,有较强的时间观念。性格乐观开朗,并始终持续良好的心态。

三、在工作上,我用心参加校园学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明,协助老师和同学。做好班群众工作。用心参与校园勤工俭学等活动,还有自己到校外投身相关专业兼职工作。在这些过程中我认真负责,极大地锻炼了我的工作潜力和积累了许多宝贵的实践经验。

这是我四年学习以来的个人总结,毕业了,我会更加迫切要求自己充实再充实,完善自我的未来目标,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的职责感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰,更好地实现自身人生价值。

全国大学生同上一堂思政课的体会篇5

回望过去的2020年,我们团结一心携手战疫、众志成城同心抗洪、上下齐力决战脱贫,为2020年画上了完美的句号。展望2021年,“十四五”全面擘画,脱贫攻坚密切衔接乡村振兴,基层干部当以“初生牛犊不怕虎”的精神、“目无全牛”的素养、“庖丁解牛”的践行在牛年奋斗新篇章。

要有“初生牛犊不怕虎”的精神,勇往直前、无所畏惧。2021年已经到来,抗击疫情的脚步不能停止、脱贫攻坚的成果还需巩固、乡村振兴的落实开启加速等工作纷至沓来。征途漫漫,惟有奋斗,新的路程也暗藏着未知的荆棘,我们肯定会遇到很多或大或小的新的挑战,“困难像弹簧,你强它就弱”,必须要拿出“初生牛犊不怕虎”的精神,以坚定的勇气和无畏的气魄在前行的道路上不断解决难题、在前行的道路上不断坚定必胜的信心、在前行的道路上不断付出艰苦的奋斗。

要有“目无全牛”的素养,锤炼技能、施展拳脚。站在2021年的新事业、新起点上,白白地期盼愿望实现,显得苍白无力,埋头苦干出“目无全牛”的精湛素养才能大有作为。2021年既是充满希望的一年,也是纷繁复杂的一年,站在“两个一百年”的历史交汇点,基层干部要想干好事业,还需加强自我修炼,追求“目无全牛”的素养境界。要在思想上加强修炼,提高政治站位,夯实政策理论根基;要在业务上加强修炼,增强自我学习能力,深耕细作业务领域知识;要在能力上加强修炼,强化工作总结思考,锤炼过硬的干事能力。

要有“庖丁解牛”的践行,实干真干、反复实践。事业不是说出来的,是干出来的,每个人都应该脚踏实地、抓铁有痕、踏石留印,当一个亲力亲为的实干家。基层工作千头万绪,往往想法思路与实际实践并不能完全重叠,存在着或多或少的出入,不去实干实践,就很可能会与实际脱节,甚至南辕北辙。要把实践挺在前面,拿出“庖丁解牛”的践行,在工作中立足于工作实际、环境实际、群众实际,深入基层一线、站在群众中间、总结经验教训、克服作风之弊、牢守为民初心,以实际行动推动事业迈上新的台阶、以实际行动换取群众幸福的认同、以实际行动书写2021年新的篇章!

全国大学生同上一堂思政课的体会篇6

到_年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫,是党中央向全国人民作出的郑重承诺,必须如期实现,没有任何退路和弹性。当前剩余的脱贫攻坚任务都是些难啃的“硬骨头”,今年只剩9个多月时间,时间紧迫,任务繁重,各级要高度重视,选准脱贫攻坚的“尖兵”,将他们扶上马送一程,带领群众去决战决胜。

选准“尖兵”递好缰绳。脱贫攻坚的“尖兵”就是冲锋在第一线的党员干部。各级要在再部署、再动员的基础上,坚持高标准选人用人,切实把“政治上靠得住、业务上过得硬”的党员干部选派到脱贫攻坚第一线。在用人导向上要鲜明,既要满足德才兼备的基本要求,又要满足脱贫攻坚的特殊需要,大力营造争当脱贫“尖兵”的浓厚氛围。在识人观念上要更新,要用发展的眼光看干部的潜力,用辩证的眼光看待干部的不足,坚决打破论资排辈的观念桎梏,切实把那些具有强烈事业心和责任感的年轻干部识别出来。在选人渠道上要拓宽,鼓励高层次人才、专业型人才、实干型人才充实到驻村第一书记和驻村工作队中,不断优化脱贫攻坚干部队伍结构。对新补充的扶贫干部,要细致交待工作重点和难点,把优势讲清,把“短板”找准,切实把“缰绳”递好。

系牢“马鞍”扶正坐稳。战马若没有马鞍,战士就很容易在冲锋中“落马”,因为“马鞍”既是一种制约,更是一种保护。对脱贫攻坚的干部来说,这“马鞍”必不可少。为此,各级组织要高度重视扶贫干部作风建设,把“马鞍”系牢,坚决防止“群众富起来,干部掉下来”。要教育干部加强政治理论、政策法规的学习,以理论上的清醒确保政治上的坚定,以思想上的解放促进观念上的更新。要坚决反对扶贫攻坚中的形式主义、官僚主义,时刻做到自重自省自警自励。要加大督查巡查力度,常念“紧箍咒”,及时“敲警钟”,及时纠正脱贫攻坚工作作风不扎实、工作措施不精准、资金使用不规范等突出问题。要对不守纪、不驻村、不胜任的干部采取诫勉谈话等措施,对不作为、乱作为、慢作为的干部加大问责力度。要在工作、生活和个人成长进步上关心关爱,切实把脱贫攻坚干部“扶正坐稳”,让他们心无旁骛投入到工作中去。

扬起“马鞭”奋蹄疾驰。当前全国还有52个贫困县未摘帽、2707个贫困村未出列、建档立卡贫困人口未全部脱贫,剩余脱贫攻坚任务艰巨,都是贫中之贫、困中之困,是最难啃的硬骨头,由于新冠疫情影响,已脱贫摘帽的还存在返贫致贫可能。“脱贫攻坚任务能否高质量完成,关键在人,关键在干部队伍作风。”因此,各级要加强培训力度,尽快把脱贫攻坚干部全部轮训一遍,进一步提升干部精准扶贫、精准脱贫能力。要在生活上多关怀、工作上多关心、进步上多关爱,让脱贫攻坚干部时刻感受到组织温暖,焕发出攻坚克难的昂扬锐气。要给脱贫攻坚干部撑腰壮胆,主持公道,真正让敢于担当、勇于担责、乐于奉献的干部卸下包袱、轻装上阵,激情满怀地投入到工作中去。只有这样,才能充分调动扶贫干部积极性,使他们扬起“马鞭”奋蹄疾驰,去夺取脱贫攻坚战全面胜利,坚决完成这项对中华民族、对人类都具有重大意义的伟业!

全国大学生同上一堂思政课的体会篇7

岁月匆匆,大学四年转瞬即逝。从眼眸里抽出细细雨丝,然后纷纷扬扬的撒下。我即将离开我的大学生活。走过楼兰,走过荒滩,只是为了那句“路在脚下,明天会更好”!

虽然即将与相处四年的同窗好友分别,但却无法把自我和属于花季年龄的回忆全都忘掉,因为在那个完美的年龄,我们已将自我最完美的青春做了一次交换。含着泪,回头读起身后的脚印,这些脚印离学生时代越来越远,伸向远方。即使脚窝泥泞,步履蹒跚,但我还是毅然的去追求属于自我的梦。以前失去的,我不会注入太多的眷恋,太多的叹息;将要得到的,我也必须不会迷惑,不会迟疑。因为每个清晨的太阳都是崭新的,明天还要继续。真正令我魂牵心动的是那未来的梦开始流浪的地方!生命在律动,风景在行走,对于一个人来说,他的梦想就是他的翅膀!有梦想的人,随时都会放飞自我梦想的翅膀,到他想去的地方尽情地遨游。看!山那边如今又是香草萋萋,满庭芳菲了。白云将载着我到那梦开始的地方,实现我的梦想,实现我的价值。在此,我要把心中最完美的祝福,献给我的母校、我的老师、我的同学和我的朋友!与你们的相识,是我人生最大的一笔财富!真诚的祝愿大家好运!

大学四年太匆匆――毕业典礼感言

遥记当年,初出家门,来了异地,心怀好奇,傻里傻气混过了大一。大二正是尘埃落定的时段,开始去了教室晚自习,也用了一个月的准备时光拿下专业四级的考试,这是那一年唯一能够回忆起来的东西。大三是为个人目标奋斗的开始,欣喜于开学初的付出,却遗憾于它的昙花一现;大四的日子似乎过的个性快,一种快要解脱的感觉,看什么人和物,也有意识无意识的居高临下,一眼看穿,一副过来人的神气,什么也不在话下,没什么能够在乎的。也许,真是量变引发质变的结果吧!大四,很奇特的一年:曾满怀着信心与期望,抱着自我亲手精心制作的推荐表和个人简历,穿梭于各类招聘会上,奔走于大街小巷;曾因恋爱的失败而不无伤感地去看了雨中那片轮渡的海;也曾因巧妙婉拒一个欣赏自我的接收电话而愁中生乐……

全国大学生同上一堂思政课的体会篇8

毛泽东主席曾讲:“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。”张桂梅数十年如一日,坚韧执着、励精图治,勤俭节约、无私忘我,不忘初心、献身扶贫,为群众办好事、办实事。她用实际行动诠释了共产党人的初心和使命。

坚韧执着、励精图治。丈夫去世后,张桂梅只身去了祖国西南边陲的贫困山区从事教育工作,并选择了师资最弱、条件最差的民族中学任教。在任教期间,她全身心投入教学,为贫困的学生和简陋的学校出钱出力,又当老师又当母亲,不留余力的细心照顾着学生们的学习状态和生活起居,为了学生们能够走出大山,她励精图治创办了全国第一家免费女子高中,她主动带头免费为学生们补课,因操劳过度导致身体状况越来越差,长期拖着病体就算腹部长了肌瘤,也忍痛站在讲台上,只为孩子们能够取得更好的成绩。除此之外,她还义务担任华坪县“儿童之家”的院长,成为了54名孤儿的母亲。她十年如一日,从未退缩,从不言弃。天道酬勤,在她的不断努力和坚持下,孩子们取得了优异的成绩,学校的教学质量和师资力量也得到了大大地提升。她的到来改变了许多孩子的一生。

勤俭节约、无私忘我。张桂梅在贫困山区任教期间,全身心的投入到教育事业和慈善事业中。在学校里,学生没有钱吃饭,她拿自己的钱给学生;学生没有衣服穿,她拿自己的衣服给学生;学生生病需要看病,她带学生看病并自己掏医药费。总之,只要学生们缺什么只要她有,她都能解决。在儿童之家,她义务成了众多孩子的“妈妈”,一把屎一把尿、不分昼夜的照顾着几个月大的孩子,为了维持儿童之家,她把自己有的能用的都拿出来给孩子们用,并利用空余时间到处筹措资金。然而她不是万能的,她自己并不富裕,她只舍得吃馒头、青菜、面条,衣服也是好心人给的,她省下来的钱都用到了教育和慈善事业中,自己未留下一分一毫。

不忘初心、献身扶贫。张桂梅作为一名基层党员,她深知教育在扶贫工作中的重要性,她曾说:“只要还有一口气,就要站在讲台上”,她不忘自己的初心,并积极响应国家扶贫号召,扶贫先扶智,为了贫困山区的教育,她心系群众,勤俭节约,帮助困难学生,带学生看病,给学生添置衣物,对贫困家庭进行家访,为孩子们争取学习机会。她前前后后为山区的孩子们、为慈善和教育事业投入了100多万元,其中包括自己的工资、奖金和社会各界捐给她治病的钱,她把自己的一生都献给了教育,并无怨无悔。

习近平总书记指出:“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。实现我们的目标,需要英雄,需要英雄精神。”张桂梅巾帼不让须眉,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,尽显巾帼英雄本色。她用自己的实际行动践行了共产党人的初心和使命。她这种坚韧执着、励精图治,勤俭节约、无私忘我,不忘初心、献身扶贫的英雄精神值得我们深思和学习。在此也号召广大党员干部真正把坚定的理想信念化作不忘初心、奉献一生的实际行动。

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